OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 48

Завдання 1  Математичний тест

1) Дев'ятсот два цифрами записується в) 902

2) Одна сотня — це а) 100 од.

3) У числі 479 число десятків б) 7

4) 3 од. першого розряду є в числі  в) 523

5) 817 — це б) 8 сот. 1 дес. 7 од.

6) П'ять сотень і три десятки — це а) 530

 

Завдання 2 Визначення загальної кількості де­сятків у числі 140

480 = 4 сот. 8 дес. = 40 дес. + 8 дес. = 48 дес. = 48 10

Щоб дізнатися, скільки всього одиниць у числі, слід прочитати число повністю:

480 має всього 480 од.

Щоб дізнатися, скільки всього десятків у числі, слід забрати стільки цифр із кінця, скільки нулів у числі 10, тобто одну цифру: 480 має всього 48 дес.

Щоб дізнатися, скільки всього сотень у числі, слід забрати стільки цифр із кінця, скільки нулів у числі 100, тобто дві цифри: 480 має всього 4 сот.

 

280 = 28 10

360 = 36 10

950 = 95 10

410 = 41 10

 

Завдання 3

Число

Містить усього

713

713 од.

73 дес.

7 сот.

506

506 од.

50 дес.

5 сот.

250

250 од.

25 дес.

2 сот.

844

844 од.

84 дес.

8 сот.

393

393 од.

39 дес.

3 сот.

Завдання 4  Катруся вирощує розсаду помідорів. Усього в неї 218 саджанців, кожний — в окремій паперовій скляночці.

1) Скільки паперових скляночок використано для 218 са­джанців? 

218 скляночок

Потім Катруся розклала паперові скляночки в лотки, по 10 у кожний. А решту скляночок залишила на підвіконні.

2) Скільки лотків використала Катруся?

210 : 10 = 21 (лоток)

Скільки паперових скляночок залишилося на підвіконні?

218 – 210 = 8 (скляночок)

Пізніше Катруся розклала лотки зі скляночками на полиці, по 10 лотків на кожну. А решту лотків залишила на підлозі.

3) Скільки полиць зайняли лотки?

20 : 10 = 2 (полиці)

Скільки лотків залиши­лося на підлозі?

21 – 20 = 1 (лоток)

 

Завдання 5

600 + 42 = 642

309 + 20 = 329

210 + 7 = 217

438 – 38 = 400

715 – 710 = 5

346 – 306 = 40

582 – 502 = 80

198 – 108 = 90

Завдання 6  Трицифрове число, що має

цифру 3 у розряді десятків: 130

цифру 5 у розряді сотень: 510

цифру 0 у розряді десятків: 602

однакові цифри в розрядах сотень і одиниць: 323

цифру 0 у розрядах одиниць, де­сятків і сотень: нема такого числа

усього 11 дес.: 112

усього 90 дес.: 906

усього 100 дес.: 1002

 

Завдання 7

Використовуючи кожну із цифр 1, 3, 7, запиши всі можли­ві трицифрові числа: 137, 173, 317, 371, 713, 731

Число, що містить всього 17 десятків: 173

Числа, що містять 7 сотень: 713, 731

 

Завдання 8  Під­кресли в кожному результаті загальну кількість десятків

Якщо k = 3, то k • 5 + 400 = 3 • 5 + 400 = 15 + 400 = 415

Якщо k = 8, то k • 5 + 400 = 8 • 5 + 400 = 40 + 400 = 440

Якщо k = 1, то k • 5 + 400 = 1 • 5 + 400 = 5 + 400 = 405

 

Завдання 9  Ціна квитка для дорослого в Музей історії запорозького козацтва на острові Хортиця 18 грн, а студентського – 9 грн. У черзі до каси стояли один дорослий і кілька студентів. Скільки студентів було у черзі, якщо до каси надійшло 90 грн?

Розв'язання

1) 90 – 18 = 72 (грн) – вартість студентських квитків

2) 72 : 9 = 8 (с.)

Відповідь: 9 студентів

 

Додати коментар
Коментарі (765)
Валентина
10.05.2021
Сашко їхав до бабусі впродовж 8 год. Половина часу він спав, четверту частину часу читав, а решта часу грав із татом у шахи. Скільки часу Сашко грав у шахи? Допоможіть розвязати
Олег
10.05.2021
Чотири кішки і троє кошенят важать 15 кг,а три кішки і четверо кошенят мають масу 13 кг. Яка маса кішки? Яка маса кошенят?
Іра
10.05.2021
Маса цілого кавуна,1/2 кавуна з такою ж масою і 1/4 кавуна такої ж маси дорівнює 14 кг. Чому дорівнює маса цілого кавуна?
Адмін
08.05.2021
Алінп, щоб ми могли дати відповідь до задач зі зошита, будь ласка, пишіть умову завдання.
Алінп
07.05.2021
Ст 67 урок 23 9 Кл зошит
Адмін
06.05.2021
Ира, урок 124, завдання 9
Бджола-цариця — ? р.
Робоча бджола — 8 міс., і це 1/9 віку жука-оленя
Жук-олень — ? р.
Всього — 140 міс.
Розв’язання
1) 8 • 9 = 72 (міс.) = (72 : 12) р. = 6 (р.) – живе жук-олень.
2) 72 + 8 = 80 (міс.) – місяців живуть робоча бджола і жук-олень.
3) 140 – 80 = 60 (міс.) = (60 : 12) р. = 5 (р.) – живе бджола-цариця.
Відповідь: жук-олень живе 6 років, бджола-цариця живе 5 років.
Адмін
06.05.2021
Руслана, для задач з робочого зошита пишіть, будь ласка, умову задачі.
Ира
05.05.2021
Подскажите пожалуйста урок 124 9 номер
Руслана
03.05.2021
Підкажіть в друкованому зошиті задачу 4/урок 109
Арина
28.04.2021
Классное приложение.
Адмін
27.04.2021
Ярослав, задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей. Скільки яблук було у їжачка?
Міркуємо так
10 половинок – це 5 яблук (2 половини дають ціле), 8 чвертей – це 2 яблука (4 чверті дає ціле), тому 3 + 5 + 2 = 10 (ябл.)
Відповідь: у їжачка було 10 яблук.
Ярослав
27.04.2021
Задача з математики
У їжачка було 3 цілих яблука, 10 половинок, 8 чвертей.
Скільки яблук було у їжачка?
Адмін
26.04.2021
Ірина, завдання 9 Галинка виконувала домашнє завдання 21 хв. Третину цього часу вона витратила на обчислення виразів. Решту — на розв'язування задачі. Скільки часу Галинка розв'язувала задачу?
1) 21 : 3 = 7 (хв.) – хвилин обчислювала вирази.
2) 21 – 7 = 14 (хв.)
Відповідь: Галинка розв’язувала задачу 14 хвилин.
Ірина
26.04.2021
Урок 119 завдання 9
Ірина
26.04.2021
Допоможіть будласка ,Математика Ольга Гісь 2 частина с.183 номер9
Адмін
22.04.2021
Оля,
У крамниці продають двоколісні і триколісні велосипеди. Всього було 18 велосипедів і 44 колеса. Скільки було двоколісних, а скільки триколісних велосипедів?
1) 18 • 2 = 36 (к.) – усіх коліс, якби всі велосипеди були би двоколісними.
2) 44 – 36 = 8 (в.) – кількість триколісних велосипедів (треті колеса для деяких велосипедів).
3) 18 – 8 = 10 (в.) – кількість двоколісних велосипедів.
Відповідь: було 10 двоколісних і 8 триколісних велосипедів.
Адмін
22.04.2021
Бондарь Крис,
У м. Виноградові на винограднику А у восьми однакових рядах росте 640 кущів винограду. На винограднику Б у шести однакових рядах – 240 кущів винограду.
Розглянь вирази і постав відповідні запитання до умови задачі:
Скільки разом кущів у ряді винограднику А і ряді винограднику Б?
640 : 8 + 240 : 6 = 80 + 40 = 120 (к.)
На скільки більше кущів у ряді винограднику А, ніж Б? (На скільки менше кущів у ряді винограднику Б, ніж А?)
640 : 8 - 240 : 6 = 80 - 40 = 40 (к.)
У скільки разів більше кущів у ряді винограднику А, ніж Б? (У скільки разів менше кущів у ряді винограднику Б, ніж А?)
(640 : 8) : (240 : 6) = 80 : 40 = 2 (рази)
Адмін
22.04.2021
Саня,
Підкажіть У 2 однакових кошиках 18 грибів . Скільки грибів у 4 таких кошиках якщо інші кошики на 2 кг важчі?
На мою думку, тут помилка в умові задачі, бо різні одиниці вимірювання. Неможливо дізнатися скільки грибів у 1 кг.
Проте для умови:
у 2 однакових кошиках 18 кг грибів . Скільки грибів у 4 таких кошиках якщо інші кошики на 2 кг важчі?
18 : 2 = 9 (кг) - в одному кошику
9 + 2 = 11 (кг) - в іншому одному кошику
11 • 4 = 44 (кг) - у 4-х інших кошиках
Відповідь: у інших чотирьох кошиках 44 кілограми
Адмін
22.04.2021
Оксана, погоджуємось з Вами в тому, що цікавий підручник, який розвиває логіку, можливо, заскладний для деяких учнів середньої школи.
Адмін
22.04.2021
марія,
Кожне із чисел 120,160,200,240 зменш у 4 рази, а результат збільш у 7 разів
120 : 4 = 30 30 • 7 = 210
160 : 4 = 40 40 • 7 = 280
200 : 4 = 50 50 • 7 = 350
240 : 4 = 60 60 • 7 = 420
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.