OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2016 / 2020 рік

ГДЗ Математика 3 клас

04.09.2019

Урок 31

Завдання 1  У таблиці заховалося 11 рівностей на множення і ділення

35

32

8

4

7

8

9

72

36

3

5

6

9

8

9

7

65

7

4

7

7

5

45

5

63

48

8

4

9

8

30

12

7

40

10

4

6

28

12

8

45

9

5

35

43

11

48

29

21

64

32 : 8 = 4    35 : 5 = 7    7 • 9 = 63     8 • 5 = 40    45 : 9 = 5     40 : 10 = 4

8 • 6 = 48    36 : 4 = 9    8 • 8 = 64     8 • 9 = 72    7 • 4 = 28

 

Завдання 2  У Писаря літачок завдовжки 1 дм 1 см = 11 см, у Відчайдуха — 9 см, а в Дзиґи — 97 мм = 9 см 7 мм. Порівняй їхні довжини. 

9 см < 9 см 7 мм < 11 см

На скільки сантиметрів найкоротший літачок менший від найдовшого?

11 – 9 = 3 (см)

 

Завдання 3 Із 3 м тканини мама пошила сукню Іринці й 5 суконь для її ляльок. Скільки метрів тканини пішло на Іринчину сукню, якщо на ляльчині витрачено по 2 дм на кожну?

Розв’язання

1) 2 • 5 = 10 (дм) = 1 (м) – тканини пішло на сукні для ляльок

2) 3 – 1 = 2 (м) – тканини пішло на Іринчину сукню

Відповідь: 2 метри

 

Завдання 4 Ірина мама купила 3 м тканини. Вона пошила Ірі плаття, а з решти тканини — 5 однакових платтів для Іриних ляльок. Скільки метрів тканини пішло на Ірине плаття, якщо на кожне ляльчине плаття мама витратила по 2 дм тканини?

Розв’язання

1) 2 • 5 = 10 (дм) = 1 (м) – тканини пішло на сукні для ляльок

2) 3 – 1 = 2 (м) – тканини пішло на Іринчину сукню

Відповідь: 2 метри

 

Завдання 5  

1) Яка відстань більша: a чи b? а 

На скільки сантиметрів більша? а – b 

2) Як можна порівняти відстані a і b без вимірювальних інструментів?  Прикласти для порівняння.

3) Обчисли вирази: 

1 дм + a = 10 см + а 

2 дм – b = 20 см – b

 

Завдання 6 

1) Ярина і Марта біжать дистанцію 50 м. Ярина пробігла 36 м, а Марті ще залишилося пробігти 21 м. Хто ближче до фінішу? На скільки метрів ближче?

Розв’язання

1) 50 – 36 = 14 (м) – метрів до фінішу Ярині

2) 21 – 14 = 7 (м) 

Відповідь: Ярина ближче до фінішу на 7 метрів

 

2) Марко та Леся біжать назустріч одне одному. Марко пробіг 28 м, а Леся — 17 м. Яка відстань між дітьми, якщо довжина бігової доріжки — 100 м?

Розв’язання

1) 28 + 17 = 45 (м) – метрів пробігли

2) 100 – 45 = 55 (м) 

Відповідь: 55 метрів

 

3) Юрко пробіг від старту до фінішу 50 м, а потім побіг у зворотному напрямку. Йому залишилося пробігти до старту ще 37 м. Скільки всього метрів пробіг Юрко?

Розв’язання

1) 50 – 37 = 13 (м) – метрів пробіг на зворотній дорозі

2) 50 + 13 = 63 (м)

Відповідь: 63 метри

 

4) Данило пробіг 50 м від старту до фінішу, повернув назад і побіг знову до старту. У цей час назустріч йому вибіг Олег і пробіг 23 м від старту. Яка відстань між Данилом та Олегом, якщо Данило всього пробіг 65 м?

Розв’язання

1) 65 – 50 = 15 (м) – метрів пробіг Данило на зворотній дорозі

2) 15 + 23 = 38 (м) – метрів пробігли разом Олег і Данило на зворотній дорозі.

3) 50 – 38 = 12 (м) 

Відповідь: 12 метрів

 

Завдання 7 Вийшовши з дому, Петрик пройшов прямо 15 м, повернув праворуч і знову пройшов 15 м. Звідти ще раз повернув праворуч і пройшов 15 м. Тут він втретє повернув праворуч і пройшов наступні 15 м. 

Яку відстань пройшов Петрик? 

Розв’язання

15 • 4 = (10 + 5) • 4 = 40 + 20 = 60 (м)

На якій відстані від дому він опинився?

На нульовій відстані, бо повернувся у точку, з якої почав рух.

Додати коментар
Коментарі (765)
Адмін
02.02.2021
Вражеских ми?, урок 79 Завдання 9
«Я — число. Якщо до мене додати 143, то я стану круглим числом, а якщо від мене відняти 321, то я стану одноцифровим числом. Яке я число?» Міркуємо так. Якщо відняти 321, то стану одноцифровим (числом від 0 до 9), тоді шукане число від 321 до 330 (321 + 0 = 321, 321 + 1 = 322, …, 321 + 9 = 330). Додати 143 і буде кругле, це означає, що остання цифра 7, тому шукане число 327. Перевірка: 327 – 321 = 6, 327 + 143 = 480 – кругле число. Відповідь: 327
Любов
02.02.2021
Урок 67відповіді
Анна
02.02.2021
2час ур 77 завдан. 2 будь ласка
Вражеских ми
02.02.2021
А урок 79 9номер дай приклади
админ
Вражеских ми
02.02.2021
Уже 2021 и нема 2 частично математики я 3 клас ну небуду матюхаться
Адмін
01.02.2021
Віктория, відповідь дивіться у попередніх коментарях
Віктория
01.02.2021
урок 76 вправа 9
Галя
01.02.2021
Урок 72 і інші можно відкрити?
Наталя
31.01.2021
Здравствуйте! Адмін, а продовження буде? Тут закінчилося уроком 43, а можете скидати і надалі? Щиро вдячна за дієву допомогу.
Адмін
31.01.2021
Наталія, урок 76 Завдання 9 У кожному рядку об’єднай числа у дві групи
1) Округлили кожне з чисел 449, 345, 350, 298, 280, 251 до сотень: 400, 300, 400, 300, 300, 300. Маємо дві групи: 400 і 300.
2) Округлили кожне з чисел 638, 645, 635, 642, 649, 654 до десятків: 640, 650, 640, 640, 650, 660. Маємо дві групи: наприклад, 640 і числа, більші за 640.
Адмін
31.01.2021
Вікторія, урок 72 Завдання 8 Акція: Купи 3 порції — і четверта в подарунок!
Краби — З0 грн, креветки — 20 грн, раки — 40 грн. Тато скористався акцією і купив 3 порції крабів, раків і креветок.
Розв’язання.
1) 30 • 3 = 90 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції крабів; 40 • 3 = 120 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції раків; 20 • 3 = 60 (грн) – заплатив за 3 + 1 порції креветок; (30 + 40 + 20) • 3 = 270 (грн) – коштує вся покупка;
2) 30 + 40 + 20 = 90 (грн) – всього грошей зекономив тато завдяки акції;
3) 40 : 4 = 10 (грн) – зекономив тато на кожній порції раків завдяки акції (зекономив 40 грн і отримав 4 порції).
Вікторія
31.01.2021
Можна урок 72 №8
Наталія
30.01.2021
Урок76 в9 можна
Адмін
29.01.2021
Марина,
Урок 77, завдання 1. Округлення чисел
1) 317, 282, 831, 679, 745
Округлили числа до десятків: 320, 280, 830, 680, 750
Округлили отримані числа до сотень: 300, 300, 800, 700, 800
2) 931, 288, 332, 747, 855
Округлили числа до десятків: 930, 290, 330, 750, 860
Округлили отримані числа до сотень: 900, 300, 300, 800, 900
максим
29.01.2021
нухай бебру
віка
29.01.2021
аааааааааааааааааааааааааа дддддддддееееной отети аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа
Марина
29.01.2021
Адмін, а завдання 1, урок 77 Можна?
Адмін
29.01.2021
Урок 77, завдання 7. У школі навчається 800 учнів. Серед них узимку і навесні народилося 360 учнів, навесні та влітку — 400 учнів, восени — 210 учнів. Скільки учнів народилося взимку, скільки — навесні та скільки — влітку? Розв’язання. 1) 800 – 210 = 590 (уч.) – узимку, навесні, влітку; 2) 590 – 360 = 230 (уч.) – улітку;
3) 400 – 230 = 170 (уч.) – навесні; 4) 360 – 170 = 190 (уч.) – узимку. Відповідь: узимку 190 учнів, навесні 170 учнів, улітку 230 учнів.
Олена
28.01.2021
Допоможіть з вирішенням задачі, урок 77 частина 2!! Дякую!
Ольга
28.01.2021
Дайте відповідь на урок 76 завдання 4,5
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.