ГДЗ Українська мова та читання 2 клас Кравцова Н., Романова В., Савчук А.

Вправа 239 

І вдень, і вночі у кожусі на печі. (Хто?) кіт

Без рук, без верстата вміє добре ткати. (Хто?) павук

Дуже товсті ноги маю, ледве їх переставляю. Сам високий я на зріст, замість носа в мене хвіст. (Хто?) слон

Борознить океан, а з голови б'є фонтан. (Хто?) кит

Слова для довідки: слон, кит, павук, кіт.

Один – багато

Слон – слони́

Кит – кити́

Павук – павуки́

Кіт – коти́

 

Урок розвитку зв'язного мовлення на тему «Тварини взимку»

Вправа 240

Зима, мак, замок, закон, низ, знак, коза, казан, мама, казино, кинь, мазь, зимонька

 

Вправа 241

Помахала осінь останнім пожовклим листям і попро­щалася з нами.

Слова помахала і прощалася вжито б) у переносному

Не видно сонечка. Зрідка-зрідка виходить воно погуляти. Важкі хмари табунами бродять, небо застилають. Похо­лодало.

 

Вправа 242  Розкажи, як зимують тварини взимку.

Їжак спить у м’якенькому гніздечку.

Шишкар шукає поживу в сосновому лісі. Він вилущує насіння із шишок.

Снігурі смакують ягодами горобини.

Козуля їсть сіно, заготовлене людьми.

 

Вправа 243  Знайди слова з переносним значенням.

Дихнув мороз, пробіг на срібних ковзанах річкою.

Запурхали лапаті сніжинки. Прийшла сніжна зимонька.

2) Напиши, як ти можеш допомогти тваринам узимку.

Узимку треба підгодовувати птахів. Можна змайструвати годівнички.

На річках для риб робити ополонки.

Заготовити сіно для козуль.

 

Вправа 244  Допомога людей потрібна тваринам.

Горобцям, синичкам, снігурам, козулям, рибам.

Вправа 245

Син, синок, жінка, жінки, ніж,

ножі, ножик, ніжка, сіно, ніч,

нічка, ночі, сніжинка, сніжок,

ніс, носи, січка, косичка, коса, коси.

● Слова є іменниками, бо вони відповідають на питання хто?, що?

(Хто?) син, синок, жінка.

(Що?) ніж, ножі, ножик, ніжка, сіно, ніч, нічка, ночі, сніжинка, сніжок, ніс, носи, січка, косичка, коса, коси.

Вправа 246

1) Росли там усякі дерева: дубочок, береза, вільха, осика, сосна і ялина.

Кожне виділене слово називає один предмет, а разом б) багато дерев.

2) Один – багато.

Дубочок – дубочки, 

береза – берези,

вільха – вільхи,

осика – осики,

сосна – сосни,

ялина – ялини.

3) Слова відповідають на питання що?

4) Завдання на вибір.

• Слово, у якому букв більше, ніж звуків (знак м’якшення звуку не позначає):

вільха – 6 букв, 5 звуків, 2 склади.

• Слово, у якому звуків більше, ніж букв (буква я на початку слова позначає два звуки):

ялина – 5 букв, 6 звуків, 3 склади.

Вправа 247

(Що?) школа — (хто?) школяр, школярка. 

Сад — садівник, садівниця.

Море — моряк, морячка.

Україна — українець, українка.

Рід — родич, родичка.

Вправа 248

Лосі «зайве» серед лисиця, вовк, заєць, їжак.

Озеро «зайве» серед річки, ставки, моря, океани.

Вправа 249

1. Іменник — це частина мови, яка називає б) предмет

2. Іменники відповідають на питання а) хто?, що?

Вправа 251

1) Предмет відро «зайве» серед риб: окунь, карась, щука, короп.

Кущ троянди «зайвий» серед дерев: верба, тополя, клен, береза.

2) Один предмет — багато предметів.

Окунь — окуні, карась — карасі, щука — щуки, відро — відра, короп — коропи.

Верба — верби, троянда – троянди, тополя – тополі, клен – клени, береза – берези.