ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Гісь О., Філяк І., Зелінська М.

Урок 1

• Розфарбуй однакові за формою кулі — чер­воним кольором.

1, 3

• Намалюй на Ґуґликовій кулі сливку і яблуко.

2

• Намалюй на кулі Кар-кусі цукерку або квіточку.

4

Допоможи школярам скласти пенал. Роз­фарбуй шкільне приладдя.

Урок 2

• У кожній групі закресли предмет, який до неї не належить.

Урок 3

• Розфарбуй те, що більше за розміром. Обведи те, що менше за розміром.

• Познач два найвищі предмети √. Познач два найнижчі предмети Х.

• Розфарбуй найдовшу прикрасу жовтим кольором, а найкоротшу — рожевим.

5 — середня прикраса

6 — найдовша прикраса

3 — найкоротша прикраса

• Бутерброд для лева — найтовщий, а для вовка — найтонший. Сполучи, який бутерброд приготували для кожної тварини.

Найтонший (вовк)           найтовщий (лев)              середній (тигр)

• Знайди два шнурки однакової товщини і розфарбуй їх.              

Урок 4

• Хто вгорі — познач (стрілка вверх). Хто внизу — познач (стрілка вниз).

• Допоможи Колобусі розфарбувати килимок: смужку вгорі — синім кольором; смужку внизу — жовтим; смужку посередині — зеленим.

ХХХХХХ

ХХХХХХ

ХХХХХХ

• Намалюй: сонце у лівій верхній частині; квіточку під сонцем; будиночок праворуч від квіточки, хмарку над будиночком. 

• Розфарбуй предмети, які хлопчик тримає у лівій руці.

Лопатка.

• На якій нозі стрибає кожна дівчинка? Якщо на правій — напиши П, якщо на лівій — /\ .

П                    П                 /\ 

Урок 5

• Колобок іде в гості. Кого він зустріне, якщо: 

піде прямо? ведмедя;

піде прямо і наліво? лисицю.

• У якому напрямку потрібно піти Колобку, щоб зу­стрітись із зайчиком?

Прямо і направо.

Урок 6

• Полічи овочі й познач їх кількість паличками.

Урок 7

• Чи всі хлопчики матимуть машинку? 

Хлопчиків — 5, машинок — 4.

НІ

• Чи залишиться хоч би одна квітка, якщо кожна дівчинка візьме по одній? 

Дівчат — 4, квіточок — 5.

НІ

• Розфарбуй червоним кольором стільки барабанів, щоб червоних і синіх барабанів стало порівну.

Синіх — 5 барабанів, червоних — 5 барабанів. 

O O O O O O O

• Намалюй квіточку біля того, хто на дереві один.

Біля тигра.

• Розфарбуй хвостики тим, кого троє.

Білочкам.

• Кого є однакова кількість? Сполучи їх одне з одним.

Мавпи — дві, пташок — дві, летючі миші — чотири.

• Кого більше, ніж білочок?

Летючих миш.

• Паровоз чекає на вагони. Домалюй стільки вагонів, щоб їх було більше, ніж три.

Чотири.  OOOO

4 > 3

• Домалюй поїзд, щоб у ньому було менше, ніж три вагони.

Два. O O

2 < 3

• Яких квітів є однакова кількість? Розмалюй.

• Яких ґудзиків є однакова кількість? Розмалюй.

Урок 8

• Першим Колобок зустрів зайчика. Розмісти портрети решти героїв казки за порядком.

Зайчик, вовк, ведмідь, лисичка.

• У першій клітинці намалюй яблуко. У тре­тій — гриб. У шостій — м'яч. У десятій — сердечко.

• Полічи тварин у хорі.

Перший, другий, третій, четвертий, п’ятий, шостий, сьомий.

• Розфарбуй співа­ка, який має той самий номер, якщо лічити зліва направо і справа наліво.

Котик.

• Розфарбуй тваринок, що їдуть у першому та останньому вагонах.

Слон, курчата.

• Розфарбуй третій вагон зеленим кольором, а попередній — жовтим.

OOOOOOO

• Розфарбуй  вагон, у якому їде мавпеня, — червоним кольо­ром, а наступний вагон — фіолетовим.

OOOOOOO

• Розфарбуй вагон між зеленим та червоним — коричневим.

OOOOOOO