OneGDZ » 1 клас » ГДЗ Математика 1 клас » ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Корчевська О.П., Козак М.В. 2020 рік НУШ
Обкладинка ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Корчевська О.П., Козак М.В. 2020 рік НУШ

ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Корчевська О.П., Козак М.В. 2020 рік НУШ

ГДЗ Математика 1 клас

22.12.2024

СТОРІНКА 11

Завдання 1 

Числа від 1 до 10 в порядку збільшення: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 

Числа від 10 до 1 у порядку зменшення: 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.

 

Завдання 2

У першої гусениці 10 черевичків, а в другої – на 2 черевички менше. Скільки черевичків у другої гусениці?

І г. — 10 ч. 

ІІ г. — ?, на 2 ч. менше

Розв’язання:   10 – 2 = 8 (ч.)

Відповідь: 8 черевичків.

 

Завдання 3  На озері плавало 5 лебедів, а качок — на 4 більше. Скільки качок плавало на озері?

Л. — 5 пт.

К. — ?, на 4 пт. більше

Розв’язання:  5 + 4 = 9 (к.)

Відповідь: 9 качок.

 

Завдання 4 

10 – 3 = 7

6 + 3 = 9

5 + 4 = 9

5 – 5 = 0

7 + 2 = 9

6 – 6 = 0

8 – 4 = 4

6 – 4 = 2 

 

СТОРІНКА 12

Завдання 1

Число 6 збільшити на 4:   6 + 4 = 10

9 мінус 3:  9 – 3 = 6

Перший доданок 5, другий доданок 4:   5 + 4 = 9

Від числа 8 відняти 4:   8 – 4 = 4

Число 10 зменшити на 3:  10 – 3 = 7

 

Завдання 2  На одному підвіконні стояло 5 вазонів, а на другому — на 2 ва­зони менше. Скільки вазонів стояло на другому підвіконні?

І — 5 в.

ІІ — ?, на 2 в. менше

Розв’язання:  5 – 2 = 3 (в.)

Відповідь: 3 вазони.

 

Завдання 3

7 + 3 – 4 = 10 – 4 = 6

6 – 4 + 3 = 2 + 3 = 5


10 – 3 – 4 = 7 – 4 = 3

5 + 3 + 2 = 8 + 2 = 10


9 – 4 – 4 = 5 – 4 = 1

5 + 4 – 3 = 9 – 3 = 6

 

Завдання 4 

ООООООООО

6 + 3 = 9 

ООООООО

5 + 2 = 7

ООООООООО

4 + 5 = 9

 

Завдання 5 

6 < 9 

0 < 2

7 > 4

9 > 0

10 > 5 

8 < 9

3 < 7

4 > 0 

 

СТОРІНКА 13

Завдання 1 Склади 4 рівності за числовим променем.

2 + 5 = 7                  4 + 5 = 9

8 – 5 = 3                  10 – 5 = 5

 

Завдання 2

а) В одній цукерниці 5 цукерок, а в другій — стільки само. Скільки цукерок у двох цукерницях разом?

І — 5 ц. 

ІІ — стільки само  

Всього — ? ц. 

Розв'язання:  5 + 5 = 10 (ц.)

Відповідь: 10 цукерок.


б) В одній цукерниці 5 цукерок, а в другій — на 5 більше. Скільки цукерок у другій цукерниці?

І — 5 ц. 

ІІ — ?, на 5 ц. більше  

Розв'язання:  5 + 5 = 10 (ц.)

Відповідь: 10 цукерок.

 

Завдання 4  Побудуй відрізок, на 5 см коротший, ніж 10 см.

10 см – 5 см = 5 см

 

 

Завдання 5

3 + 5 = 8                8 – 5 = 3

6 + 3 = 9

7 + 2 = 9                9 – 7 = 2

2 + 5 = 7

 

СТОРІНКА 14

Завдання 1  Переставний закон додавання.

3 + 3 + 1 = 1 + 3 + З           4 + 1 + 2 = 2 + 4 +1

5 + 2 + 3 = 5 + 3 + 2           6 + 1 + 3 = 6 + 3 + 1

 

Завдання 3 

10 – 3 < 8

7 < 8

9 – 5 =

4 = 4 

10 – 5 > 3

5 > 3

 

Завдання 4   У шкільному коридорі 6 вікон, а в класі — на 3 вікна менше. Скільки вікон у класі?

У коридорі — 6 в.  

У класі — ?, на 3 в. менше

 

Розв'язання:  6 – 3 = 3 (в.)

Відповідь: 3 вікна.

 

Завдання 4

На гілці сиділи 3 шпаки, а у шпаківні – на 5 більше. Скільки шпаків у шпаківні?

На гілці — 3 шп.   

У шпаківні — ?, на 5 шп. Більше

Розв'язання:  3 + 5 = 8 (шп.)

Відповідь: 8 шпаків.

 

СТОРІНКА 15

Завдання 1 

1 + 6 = 7

2 + 6 = 8 

3 + 6 = 9

4 + 6 = 10


10 – 6 = 4 

9 – 6 = 3

8 – 6 = 2

7 – 6 = 1

6 – 6 = 0

 

Завдання 2

4 + 6 – 2 = 10 – 2 = 8

7 – 6 + 5 = 1 + 5 = 6

10 – 6 + 5 = 4 + 5 = 9

3 + 6 – 4 = 9 – 4 = 5

8 – 6 + 5 = 2 + 5 = 7

1 + 6 – 4 = 7 – 4 = 3

 

Завдання 3

8 + 2 = 10

2 + 8 = 10

5 + 4 = 9

4 + 5 = 9

6 + 3 = 9

3 + 6 = 9

7 + 3 = 10

3 + 7 = 11

10 = 10

9 = 9

9 = 9 

10 = 10 

Додавати можна в будь-якому порядку.

 

Завдання 4 

а) Білочка знайшла 8 горіхів. З горіхи вона з'їла. Скільки горіхів залишилося?

Знайшла — 8 г. 

З’їла — 3 г  

Залишилось — ? г. 

Розв'язання:  8 – 3 = 5 (г.)

Відповідь: 5 горіхів. 

б) Білочка з'їла 5 горіхів, а потім — ще 3. Скільки горіхів з'їла білочка?

Спочатку — 5 г. 

Потім — 3 г  

Всього — ? г. 

Розв'язання:  5 + 3 = 8 (г.)

Відповідь: 8 горіхів.

 

Завдання 5   Предмети мають форму кулі розмалюй у червоний ко­лір, а ті, які мають форму куба, — у зелений.

м’яч

кулька

куб

кулька

вагон

будинок

акваріум

шишка

ялинкова іграшка


 

СТОРІНКА 16

Завдання 1 

9 – 5 + 6 = 4 + 6 = 10

10 – 6 + 4 = 4 + 4 = 8

З + 7 – 6 = 10 – 6 = 4

5 + 5 – 3 = 10 – 3 = 7 

4 дм + 5 дм = 9 дм

10 см – 6 см = 4 см


 

Завдання 2 

У вазі було 5 яблук і 4 груші. Скільки всього фруктів у вазі?

Ябл. — 5 фр. 

Гр. — 4 фр.  

Всього — ? фр. 

Розв'язання:  5 + 4 = 9 (фр.)

Відповідь: 9 фруктів.

У вазі було 5 яблук, а груш – на 4 більше. Скільки груш у вазі?

Ябл. — 5 фр. 

Гр. — ? на 4 фр. більше 

Розв'язання:  5 + 4 = 9 (гр.)

Відповідь: 9 груш.


 

Завдання 3

У дворі гуляли 9 курчат, а біля квочки ховалися на 5 курчат менше. Скільки курчат було біля квочки?

У дв. — 9 к.

Біля кв. — ? на 5 к. менше 

Розв'язання

9 – 5 = 4 (к.)

Відповідь: 4 курчат.

 

Завдання 4 Обчисли довжину ламаної.

3 см + 2 см + 5 см = 10 см

 

Завдання 5

Число 6 збільш на 4:  6 + 4 = 10

Число 9 зменш на 6:  9 – 6 = 3

4 плюс 5:     4 + 5 = 9           

10 мінус 4:    10 – 4 = 6

 

СТОРІНКА 17

Завдання 1

8 = 7 + 1       9 = 7 + 2         10 = 7 + 3

8 – 7 = 1        9 – 7 = 2          10 – 7 = 3

 

Завдання 2 

2 + 7 = 9

8 – 7 = 2

10 – 7 = 3

9 – 7 = 1

3 + 7 = 10

1 + 7 = 8 

 

Завдання 3

а) У Сергійка було 8 повітряних кульок. 6 кульок він випустив у небо. Скільки кульок залишилося в Сергійка? 

Було — 8 к. 

Випустив — 6 к.    

Залишилось — ? к. 

Розв'язання:  8 – 6 = 2 (к.)

Відповідь: 2 кульки.

 

б) У Тетянки після свята залишилося 5 шоколадних цукерок і З карамельки. Скільки всього цукерок залишилося в Тетянки?

Ш. — 5 ц. 

К. — 3 ц.  

Всього — ? ц. 

Розв'язання:  5 + 3 = 8 (ц.)

Відповідь: 8 цукерок.

 

Завдання 4

10 – 7 <

3 < 4

4 + 6 >

10 >

6 – 3 + 7 = 10

10 = 10

 

Завдання 5  Предмети, які мають форму піраміди, розмалюй у жовтий ко­лір, а ті, які мають форму конуса, — у синій.

кулька

ріжок

гаманець

шапка

парасоля

пірамідка

дах криниці

палатка

 

СТОРІНКА 18

Завдання 1  У виразах першого рядка підкресли зменшуване, а у виразах другого рядка — від'ємник.

зменшуване – від’ємник = різниця

8 – 4 = 4 

9 – 7 = 3

8 + 2 = 10

7 – 5 = 2

3 + 5 = 8

5 – 4 = 1

10 – 1 = 9

6 + 3 = 9 

 

Завдання 2  Підкресли число 7 там, де воно є різницею.

7 + 3 = 10

10 – 3 = 7 

8 – 7 = 1

5 + 2 = 7 

10 – 7 = 3 

9 – 2 = 7

 

Завдання 3

а) зменшуване – 

від’ємник = різниця

б) доданок + 

доданок = сума

6 – 4 = 2 

10 – 7 = 3

9 – 5 = 4 

8 – 6 = 2

10 – 4 = 6

7 – 6 = 1

9 – 6 = 3

8 – 8 = 0 

1 + 7 = 8 

2 + 6 = 8

3 + 4 = 7

9 + 0 = 9

4 + 5 = 9

0 + 1 = 1

4 + 4 = 8

7 + 2 = 9

 

Завдання 4   Не виконуючи дій, запиши значення кожного виразу.

Значення виразу не зміниться, коли додати і відняти (відняти і додати) те саме число. 

5 + 3 – 3 = 5 

6 + 2 – 6 = 2

3 + 7 – 7 = 3 

8 + 0 – 8 = 0

4 + 5 – 4 = 5 

0 + 2 – 0 = 2  

 

Завдання 5  Накресли відрізок завдовжки 7 см.

 

 

Завдання 6

10 – 7 = 3     3 + 6 = 9     9 – 5 = 4     4 – 4 = 0

 

СТОРІНКА 19

Завдання 1 

20 + 8 = 10

10 – 8 = 2 

9 – 8 = 1

10 – 9 = 1

1 + 8 = 9

1 + 9 = 10

 

Завдання 2 Упиши знаки «+» або «—» так, щоб нерівності були правильними.

8 2 < 8 

6 < 8

7 + 3 > 5

8 > 5

6 2 < 5

4 < 5

5 + 3 > 6

8 > 6

9 1 < 9

7 < 9

7 + 2 > 8

9 > 8

 

Завдання 3 У конструкторі було 5 деталей жовтого кольору, а зеленого — на 2 деталі більше. Скільки деталей зеленого кольору було в конструкторі?

Ж. — 5 д.

З. — ?, на 2 д. більше

 

Розв'язання:  5 + 2 = 7 (д.)

Відповідь: 7 зелених деталей.

 

Рибалка спіймав 3 коропи і 6 окунів. Скільки всього рибин?

К. — 3 р.  

Ок. — 6 р.  

Всього — ? р.

Розв'язання: 3 + 6 = 9 (р.)

Відповідь: 9 рибин.

Предмети, які мають форму циліндра, замалюй у синій колір.

 

Завдання 5 Предмети, які мають форму циліндра, замалюй у синій колір.

капелюх

каструля

кулька

тарілка

бочка

ваза

пень

барабан

 

СТОРІНКА 20

Завдання 1  Переставний закон додавання.

5 + 3 = 3 + 5 

2 + 7 = 7 + 2  

4 + 5 = 5 + 4 

3 + 4 = 4 + 3 

 

Завдання 2

10 = 7 + 3                  10 – 7 = 3

4 + 5 = 9                   9 – 4 = 5

8 = 6 + 2                    8 – 6 = 2

3 + 6 = 9                   9 – 6 = 3

10 = 2 + 8                 10 – 8 = 2

 

Завдання 3  Богданчик знайшов 4 горіхи, Катруся — 3, Марко — 3. Скільки горіхів знайшли хлопчики?

Б. — 4 г.  

М. — 3 г.  

Всього — ? г.

Розв'язання: 4 + 3 = 7 (г.)

Відповідь: 7 горіхів.

Числове дане задачі було зайвим:  Катруся — 3.

 

Завдання 4  Обчисли довжину ламаної.

2 см + 5 см + 3 см = 10 см

 

Завдання 5

10 – 4 – 4 = 6 – 4 = 2

6 + 4 – 7 = 10 – 7 = 3

 

9 – 6 + 6 = 9

3 + 7 – 4 = 10 – 4 = 6

 

1 + 8 – 3 = 9 – 3 = 6

2 + 6 – 2 = 6

 

Завдання 6 Розмалюй м'ячі Малюка в синій колір, а Карлсона — у червоний.

7 – 2 = 5 

2 + 3 = 5 

9 – 4 = 5

8 – 3 = 5


3 + 3 = 6 

9 – 3 = 6 

8 – 2 = 6 

2 + 4 = 6

10 – 4 = 6 

7 – 1 = 6 

ГДЗ до робочого зошита з математики 1 класу (Корчевська О.П., Козак М.В., 2020, НУШ) – це ідеальний посібник для перших кроків у світі математики. Завдяки чітким відповідям і поясненням, учні зможуть самостійно перевіряти правильність виконаних завдань, краще розуміти основи чисел і математичних операцій. Зошит розроблений для того, щоб зробити навчання цікавішим і доступнішим, а також допомогти дітям відчути впевненість у своїх знаннях. Батьки можуть використовувати цей матеріал для підтримки учнів у домашніх заняттях, а вчителі – для перевірки та коригування навчальних досягнень. Посібник відповідає вимогам НУШ і є важливим елементом у формуванні математичних навичок у 1 класі.
Додати коментар
Коментарі на сайті проходять перемодерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (0)
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.