
ГДЗ зошит для контрольних робіт "Українська мова 7 клас Авраменко" (відповіді)
ГДЗ Українська мова 7 клас
Контрольна робота № З
Дієслово (І та II дієвідміни, способи дієслів, написання не з дієсловами)
І варіант
Завдання 1 Дієслова наказового способу найбільш уживані в
У рецептах використовуємо слова наказового способу: додай, приготуй, розмішай, поріж.
А ділових листах
Б прогнозах погоди
В рецептах приготування страв
Г квитанціях про оплату товарів
Завдання 2 НЕМАЄ форми наказового способу дієслова
А перейди (що зроби? наказовий спосіб) вулицю
Б швидше переходимо (що зробимо? дійсний спосіб, майб. час)
В переходьте (що робіть? наказовий спосіб) з нами
Г хай перейде (наказовий спосіб з часткою хай) потім
Завдання 3 Дієслова дійсного способу
А зволікаємо, попросять, забула, ходимо
Б попросився б (умовний спосіб, наявна частка б), будеш, зварю, нахилила
В смажите, вивчите, малюю, подбаймо (що зробімо? наказовий спосіб)
Г хай відріже (наказовий спосіб із часткою хай), знайдеш, просять, жили
Завдання 4 Дієслово наказового способу вжито в значенні дійсного
А Не копай (що роби?) яму іншому, бо сам у неї впадеш (що зробиш? майб. час).
Б Цінуй (що роби? наказовий спосіб) кожну мить життя: воно не вічне.
В Подруги розважаються (що роблять? теп. час), а ти вечерю готуй (що роби?).
Г На всі запитання шукай (що роби?) відповідь у своєму серці.
Завдання 5 Слова з не потрібно писати окремо
А не змогти, неволити (нема слова волити), не водити, не мислити
Б не брати, не місити, не марити, не частувати
В не дбати, не стікати, не смажити, нехтувати (нема слова хтувати)
Г ненавидіти (нема слова навидіти), не смітити, не прийти, не їсти
Дієслова з не пишемо разом, коли без частки воно не вживається
Завдання 6 Частку не потрібно писати окремо
А У сусіда жінка язиката, неславить (синонім без не – ганьбить) мого чоловіка.
Б Ти що, недочувати (нема слова дочувати) вже на старості літ почав?
В Ворог ніколи не здужає (не переможе) наших захисників.
Г Як немає (бо нема) таланту, то його й не позичиш.
Завдання 7 На перший склад падає наголос
А кажУ В роблЮ
Б вестИ Г бУдемо
У словах кажУ, люблю, пишу, роблю наголос на другому складі.
У словах вестИ, везти, мести, нести, плести наголос на другому складі.
Дієслово бути в майбутньому часі має наголос на першому складі (бУдемо).
Завдання 8 На третій склад падає наголос
А перепишУ (четвертий склад, пе/ре/пи/шу)
Б перевезтИ (четвертий склад, пе/ре/вез/ти)
В бУдете (перший склад, бу/де/те)
Г несемО (третій склад, не/се/мо)
У словах кажУ, люблю, пишу, роблю наголос на другому складі, тому перепишУ.
У словах вестИ, везти, мести, нести, плести наголос на другому складі, тому перевезтИ.
Дієслово бути в майбутньому часі має наголос на першому складі (бУдете).
Багато дієслів із закінченням –емо, -ете мають наголос на останньому складі (несемО).
Завдання 9 Дієслова з їхніми характеристиками.
1 плаватимеш (що робитимеш? майб. час) ——> Г дійсн. сп., недок. вид
2 накрийтеся (що зробіть?) ——> А наказ, сп., док. вид
3 забарилися (що зробили? мин. час) ——> Д дійсн. сп., док. вид
4 упорався б (що зробив би?) ——> В умовн. сп., док. вид
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
|
|
|
Х |
|
2 |
Х |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
Х |
4 |
|
|
Х |
|
|
Завдання 10 Уписати відповідне дієслово у 2-й особі однини теперішнього часу.
Тихіше їдеш — далі будеш.
Хочеш їсти калачі — не сиди на печі.
Що більше кішку гладиш, то вище вона горб піднімає.
(Вони що роблять?) Їдуть – (ти що робиш?) їдеш, хочуть – хочеш, гладять – гладиш.
Завдання 11 Розкрийте зміст одного з народних висловів. Підкресліть головні члени всіх речень.
Ти хвали людину завжди в міру. Від лестощів вона може зазнатися. І тоді її поведінка не принесе нікому користі.
II варіант
Завдання 1 Дієслова наказового способу найбільш уживані в
В інструкціях використовуємо слова наказового способу: увімкни, викрути, закрути.
А інструкціях із використання технічних пристроїв
Б рахунках для оплати комунальних послуг
В політичних та економічних новинах
Г художніх пейзажах
Завдання 2 НЕМАЄ форми наказового способу дієслова
А хай прочитає (наказовий спосіб із часткою хай) вірша
Б швидше прочитаємо (що зробимо? дійсний спосіб, майб. час)
В прочитайте пізніше (що зробіть? наказовий спосіб)
Г прочитай друзям (що зроби? наказовий спосіб)
Завдання 3 Дієслова дійсного способу
А будуємо, знають, ідеш, переконайся (що зроби? наказовий спосіб)
Б зволікали б (умовний спосіб, наявна частка б), з'їси, чекаю, погодишся
В ознайомлюся, долечу, помила, ллєш
Г зваблюють, ходімо (що зробімо? наказовий спосіб), підкинеш, заснув
Завдання 4 Дієслово наказового способу вжито в значенні дійсного
А Припливайте (що робіть? наказовий спосіб) до колиски, лебеді, як мрії.
Б Тримай (що роби? наказовий спосіб) ноги в теплі, а голову — у холоді.
В Іди, іди (що роби? наказовий спосіб), дощику, зварю (що зроблю? дійсний спосіб, майб. час) тобі борщику.
Г А я візьми (що роби? наказовий спосіб) та й скажи (що роби? наказовий спосіб) всю правду.
Завдання 5 Слова з не потрібно писати окремо
А не марнувати, не квапитися, не вміти, не знати
Б не солити, незчутися (нема слова зчутися), не побачити, не накрити
В не рахувати, не чистити, неволити (нема слова волити), не чаювати
Г не зректися, не піти, не звати, нетерпеливитися (нема слова терпеливитися)
Завдання 6 Частку не потрібно писати окремо
А Увесь ранок мати непокоїться (синонім без не – хвилюється), бо діти складають іспити.
Б Не здужав (синонім із часткою – не здолав) суперника, бо не так розподілив зусилля.
В Немає (бо нема) такої сили, щоб нашу правоту перемогти.
Г Наш Бровко геть постарів, уже рік як недобачає (нема слова добачає).
Завдання 7 На перший склад падає наголос
А вестИ В роблЮ
Б бУдеш Г люблЮ
У словах кажу, люблю, пишу, роблю наголос на другому складі.
У словах вести, везти, мести, нести, плести наголос на другому складі.
Дієслово бути в майбутньому часі має наголос на першому складі.
Вправа 8 На другий склад падає наголос
А занестИ В везетЕ
Б ведемО Г булО
У словах вести, везти, мести, нести, плести наголос на другому складі. ЗанестИ (третій склад, за/нес/ти)
Дієслово бути тільки в майбутньому часі має наголос на першому складі, інакше – на другому. БулО (другий склад, бу/ло)
Багато дієслів із закінченням –емо, -ете мають наголос на останньому складі. ВедемО (третій склад, ве/де/мо), везетЕ (третій склад, ве/зе/те)
Завдання 9 Дієслова з їхніми характеристиками.
1 змогла б (що зробила би?) ——> В умовн. сп., док. вид.
2 поборов (що зробив? мин. ч.) ——> Д дійсн. сп., док. вид
3 узгодьте (що зробіть?) ——> А наказ, сп., док. вид
4 грітимеш (що робитимеш? майб. час) ——> Г дійсн. сп., недок. вид
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
1 |
|
|
Х |
|
|
2 |
|
|
|
|
Х |
3 |
Х |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Х |
|
Завдання 10 Уписати дієслово у 2-й особі однини майбутнього часу.
З води обіду не звариш.
Із чорної кішки білої не зробиш.
Навченого пса нічим не підкупиш.
(Вони що зроблять?) зварять – (ти що зробиш?) звариш, зроблять – зробиш, підкуплять – підкупиш.
Завдання 11 Розкрийте зміст одного з народних висловів. Підкресліть головні члени всіх речень.
Усе погане люди називають чорним. Добро має білий колір. Якщо хочеш робити добрі справи, тоді повинен мати добрі наміри.