ГДЗ Українська мова 5 клас Заболотний О.В., Заболотний В.В. 2022 рік

§52 Узагальнення вивченого з розділу «Відомості із синтаксису і пунктуації»

Вправа 514 Складіть за картиною чотири речення.

1) З однорідними членами та узагальнювальним словом. 

На картині зображені казкові предмети: карета для Попелюшки та чарівні окуляри.  

2) Зі вставним словом.

Безумовно, довідатися про жителів казкового міста можна із книжок. 

3) Складне речення. 

Читайте книжки, і ви дізнаєтеся про мешканців казкового міста. 

4) Речення із прямою мовою.

«Кого тут тільки не побачиш!» — скаже спостережливий глядач казкового міста. 

Вправа 515  На основі інформації на діаграмі та власного досвіду складіть усне висловлення про розподіл часу учнів та учениць за добу. Використайте щонайменше одне складне речення

    Значну частину часу кожен учень приділяє навчанню, а воно потребує уваги, енергії.  Тому ти маєш харчуватися три-чотири рази на день, і харчування має бути збалансоване. Не забувати про час активного відпочинку. Позитивних емоцій додадуть улюблені справи. Сон учня повинен тривати не менше восьми годин, щоб відпочити і відновити сили.

    А ще у тебе завжди залишиться деякий час у резерві, яким можна скористатися при потребі.

 

Вправа 516

   Відомо, що людина на 75% складається з води. Саме тому дуже важливо підтримувати нормальний питний режим.

   Всесвітня організація охорони здоров'я розрахувала, що здоровій людині необхідно випивати щонайменше 8–10 склянок води щодня. Якщо ж ти займаєшся спортом, потрібно пити ще більше.

   До речі, дієтологи радять пити воду натщесерце. За двадцять хвилин до сніданку  неквапливими ковтками випий склянку води.

   Пам'ятай, що компот, молоко, лимонад, сік не мають властивостей звичайної питної води.

1. Я дізнався, що підтримувати питний режим найкраще водою, компот, молоко, лимонад, сік не мають потрібних властивостей.

2. Важливо дотримуватися питного режиму, щоб відновлювати водний баланс.

3. Визначте синтаксичну роль слів, якими ви доповнили речення тексту.

Людина (підмет), питний (означення), розрахувала (присудок), склянок (додаток), дієтологи (підмет), лимонад (підмет). 

4. Знайдіть речення з однорідними членами та речення із вставним сполученням слів.

Пам'ятай, що компот, молоко, лимонад, сік не мають властивостей звичайної питної води.

До речі, дієтологи радять пити воду натщесерце

5. Вжито речення за метою висловлювання: розповідні і спонукальні.

 

Вправа 517  Що, на вашу думку, значить правильно харчуватися? Чи важливо, які овочі, фрукти, цукерки, напої споживаємо?

Правильне харчування – це збалансоване споживання, його відповідна кількість. Їжа повинна містити потрібний баланс вуглеводів, жирів, білків, також важливе надходження до організму води, вітамінів, мінералів. Тому важливо споживати овочі та фрукти, відмовлятися від фаст-фудів, продуктів зі шкідливими добавками. 

 

Вправа 518

1. Під час вивчення теми «Відомості із синтаксису та пунктуації» я дізнався про вставні слова, пунктуаційні знаки і схеми діалогу та прямої мови. 

2. Найлегшим під час опрацювання матеріалу для мене було виконання вправ.

3. Свої знання з теми я оцінив на відмінно.

 

Готуємося до тематичного оцінювання

1. Звертання є в реченні. 

В Намалюй, зимова нічко, білосніжні сни.

2 Однорідні члени є в реченні.

Б Схилились  вишні в розпачі німім і ронять  цвіт весільний у калюжу.

3 Складним є речення.

В І сходило  сонце , і місяць  вставав ...

4 Пунктуаційну помилку (знак пунктуації) допущено в реченні.

А Осінь ходить по краю, та виганяє птиць із гаю. (не ставимо коми перед сполучником та у ролі перелічення між однорідними членами речення)

5 Нема вставного слова. 

В Погода за вікном говорить, що настала холодна осінь.

6 Кому потрібно поставити перед сполучником у реченні.

Б  Роман прислухається і до пісні, і до народження чогось нового. (ставимо кому, коли є повторювальний сполучник)

7 Уявіть, що хтось із ваших рідних, знайомих щойно повернувся з магазину. Складіть і запишіть діалог відповідно до цієї ситуації.

— Васильку, ти купив хліба. 

— Так.

— А гречку не забув?

— Та ні, мамо. Я все купив згідно твого списку.  

— Молодець, синку.

8 Перебудуйте подане речення на речення з прямою мовою.

«Богдане, принести, будь ласка, води з криниці», — попросила бабуся.