Варіант 1
Завдання 1 Слово має будову: префікс-корінь-закінчення.
Б сходи
звуки , сходи , звірі, стіна
Завдання 2 Записано спільнокореневі слова.
Б ліки, лікар, лікувати
Завдання 3 Речення з прикметником середнього роду (на –е, -є).
Г У Марійки було щасливе дитинство.
Завдання 4 Тип тексту. Восени клена не впізнати! Він палахкотить холодним яскравим полум'ям. Ніби вогнисті капелюшки, летить за вітром його листя. Жовтогарячим килимом вкриває землю.
Б опис
Завдання 5 Підкресли слова з неоднаковою кількістю букв і звуків
[йул’а] [йарослав] [пол’убл’айут] [проводити] [в'іл’ний] [час] [за] [кмпйутерними] [іграми]
Юля і Ярослав полюбляють проводити вільний час за комп'ютерними іграми.
Завдання 6 Добери перевірні слова.
Земля́ — зе́млі
кисли́ця — ки́сло
дима́р — дим
стели́ти — сте́лить
темні́є — те́мно
низе́нько — низ
Завдання 7 Запиши над кожним словом частину мови. У шість (скільки?) років (чого?) малий (який?) Дениско (хто?) пішов (що зробив?) до школи (чого?).
У (прийм.) шість (числ.) років (ім.) малий (прикм.) Дениско (ім.) пішов (дієсл.) до (прийм.) школи (ім.).
Завдання 8 Підкресли граматичну основу речення (підмет і присудок)
(що?) калина (що робить?) росте.
Самотньо росте при дорозі кучерява калина .