Вправа 326
Гойдає вітер срібні роси.
(що?) вітер <—>(що робить?) гойдає
(що?) роси —> (які?) срібні
Співають дзвінко солов'ї.
(хто?) солов'ї <—> (що роблять?) співають
(як?) дзвінко
Вправа 327 Підкресли граматичні основи.
Золоте українське сонечко світило весело над селом.
Хатки ніби потопали в білому вишневому цвіту.
• Установи зв’язок головних і другорядних членів речень.
Зеленіли розлогі поля.
(що?) поля <—> (що робили?) зеленіли
(які?) розлогі
Луки вкрилися різнокольоровим килимом.
(що?) луки <—> (що зробили?) вкрилися
(чим?) килимом —> (яким?) різнокольоровим
Біля річки хлопчаки заводили свої забави.
(хто?) хлопчаки <—> (що робили?) заводили
(біля чого?) біля річки
(що?) забави —> (чиї?) свої
Вправа 328
1. Сонце лагідно гріло землю.
2. Цікаву книжку прочитав учора.
3. Великий сірі хмари налетіли.
Вправа 329 Прочитай прислів’я.
Праця людину прикрашає.
Бджола летить на всякий цвіт.
Добра праця ніколи не пропадає.
• Установи зв’язок головних і другорядних членів речень.
(що?) праця <—> (що робить?) прикрашає
(кого?) людину
(хто?) бджола <—> (що робить?) летить
(на що?) на цвіт —> (який?) всякий
(що?) праця <—> (що робить?) не пропадає
(яка?) добра (коли?) ніколи