Вправа 2
Я телефоную своїй подрузі.
Вправа 3
Подорожувати по річці,
у прибережній смузі,
добре живеться щуці,
маленькій комасі,
лежить на підлозі,
написано на дошці.
Із трьома сполученнями слів склади речення.
У прибережній смузі дум вітер. М’яч лежить на підлозі. Завдання було написано на дошці.
Вправа 4 Підкресли букви, які позначають звуки, що чергуються. Познач рід іменників.
Поріг (ч. р.) — порозі,
ріг (ч. р.) — розі,
вухо (с. р.) — вусі,
кожух (ч. р.) — кожусі,
урок (ч. р.) — уроці,
око (с. р.) — оці.
Вправа 5
Луг — у лузі, бік — на боці, вухо — у вусі.
Вправа 7 Чи доводилося тобі куштувати страви румунської кухні?
Мені не доводилося куштувати страви румунської кухні.
Голубці у капустяному листі готує моя мама. Вони дуже смачні.
Цікаво було би покуштувати голубці у виноградному листі.
Вправа 8 Познач відмінок змінених слів.
На лавочці (М. в.) сидів чоловік у капелюсі (М. в.). Мама купила донечці (Д. в.) чобітки. На гілці (М. в.) дерева діти повісили годівницю. Надійка весело стрибала на одній нозі (М. в.). У шкільній бібліотеці (М. в.) є багато цікавих книжок. У лузі (М. в.) росте червона калина. Осінь позолотила берізці (Д. в.) листочки. У наступному навчальному році (М. в.) ми станемо п'ятикласниками.