Завдання 1 двійка (що?), подвійний (який?), другий (котрий?), подвоювати (що робити?), два (скільки?), двоюрідний (який?), роздвоюватися (що робити?).
Другий (котрий?), два (скільки?).
Завдання 2
Андрійко схопив п'ять п'ятаків і накивав п'ятами.
Моркву три на крупну тертку.
На тарілці лежало три яблука.
Завдання 3
До сімдесяти додати тридцять дорівнює ста.
Від вісімдесяти відняти двадцять дорівнює п’ятдесяти.
Завдання 4
Я вирушаю до школи о восьмій годині.
Заняття тривають до тринадцятої години
На вулиці гуляю із шістнадцятої години.
Завдання 5 ми, мені – я, твій – ти, я, ти, він, вони
Ми (1 ос. мн.) вивчаємо українську мову.
Скажи мені (1 ос. одн.), хто твій (2 ос. одн.) друг, і я (1 ос. одн.) скажу, хто ти (2 ос. од.).
Він (3 ос. одн.) плаче, а вони (3 ос. мн.) сміються.
Завдання 6
Скажи їй (Д. в.); допоможи мені (Д. в.); підійди до них (Р. в.); дякую вам (Д. в.).
(вона – кому? Д. в., їй,
я – кому? Д. в., мені,
вони – до кого? Р. в., до них,
ви – кому? Д. в., вам)
Завдання 7
На ній була новенька вишиванка.
У нього очі, наче волошки в житі.
(вона – на кому? на ній,
він – у кого? у нього)
Завдання 8. Прочитай текст. Встав пропущені займенники.
Ганнуся гуляла в парку.
Настрій у неї був піднесений.
Вона раділа зимі.
Дуже приваблювала її берізка.
На ній стрибали синички.
Завдання 9
Кішка — особа таємнича. Вона — чужинка. Походження тварини — загадка для вчених. В одному вони впевнені — до нас кішку завезли з Єгипту.
Завдання 10 Що ти знаєш про кішок? Як ставишся до них? Напиши про це текст.