Вправа 1 Розкажи, як ти ставишся до свого харчування.
Я намагаюся уважно ставитися до свого харчування.
Залюбки їм страви, які готує моя мама. Уникаю вживати багато солодощів.
Батьки люблять нагадувати, що збалансоване харчування корисне для здоров’я.
Вправа 2 Поясни значення фразеологізмів.
Мчить, як вітер, — швидко рухається.
Пальчики оближеш — смачно.
Вправа 3 До фразеологізмів добери значення.
пасти задніх — відставати шкірити зуби — сміятися
розбити глек — посваритися як кіт наплакав — мало
викинути з голови — забути водити за носа — обманювати
Вправа 4Із двома фразеологізмами запиши речення.
На уроці я не пас задніх.
Василько любить водити за носа своїх однолітків.
Вправа 5 Пригадай, які першоквітневі традиції є в нашій країні.
У нашій країні є свої першоквітневі традиції.
Перше квітня називають Днем сміху. В Одесі проходить веселий фестиваль «Гуморина». У цей день прийнято розігрувати людей.
Першоквітневі традиції дуже веселі.
Вправа 6 Чи зацікавила тебе французька традиція? Кому хотілося би приготувати квітневу рибу? Що написати на ній?
Французька традиція також цікава. Квітневу рибу приготував би двоюрідному братові. На ній написав би тільки найкращі побажання.
Вправа 7 Зміни слова фразеологізмами.
Марійка продовжувала бити байдики.
Людей в автобусі було як оселедців у бочці.
Дмитрик на уроці ловив ґав.
Не треба робити з мухи слона.
Вправа 8 Підкресли фразеологізми
Дівчата домовились тримати язик за зубами.
До села було рукою подати.
Досить нас водити за ніс і хитрувати.
Данилко швидко зліз з яблуні і накивав п’ятами.
Велика простора кімната була як у віночку.