ГДЗ Діагностичні роботи Козак, Корчевська 4 клас математика (до підручника Листопад)

Робота 4 (до сторінок 102 – 138, частина 1)

Величини та одиниці їх вимірювання

Варіант 1 

Завдання 1 

Завдання 2

Завдання 3  Назва виразу (назва останньої дії).

80 • 3 + 240 : 6 

1) 80 • 3 = 240

2) 240 : 6 = 30

3) 240 + 30 = 270 

Сума добутку чисел 80 і 3 та частки чисел 240 і 6.  

А добуток              Б сума                     В частка

Завдання 4 

Завдання 5  Поїзд вирушив з міста А о 15 год 22 хв і затратив на поїздку до міста В 7 год 58 хв. О котрій годині поїзд прибув у місто В?

Вирушив — 15 год 22 хв

Поїздка — 7 год 58 хв

Прибув — ?

Розв’язання

15 год 22 хв + 7 год 58 хв = 22 год 80 хв = 22 год + 60 хв + 20 хв = 23 год 20 хв

Відповідь: прибув о 23 год 20 хв.  

Завдання 6  Одна сторона прямокутника дорівнює 7 дм, а друга — на 6 дм довша. Обчисли площу цього прямокутника.

Д. — ?, на 6 дм довша

Ш. — 7 дм

S — ?

Розв’язання

1) 7 + 6 = 13 (дм) – довжина прямокутника.  

2) S = 13 • 7 = (10 + 3) • 7 = 70 + 21 = 91 (дм²)

Відповідь: S = 91 дм².    

Варіант 2

Завдання 1 

Завдання 2 

Завдання 3 Назва виразу (назва останньої дії).

620 – (170 + 180) : 7  

1) 170 + 180 = 350 

2) 350 : 7 = 50 

3) 620 – 50 = 570 

Різниця числа 620 і частки суми чисел 170 і 180 та числа 7. 

А різниця         Б сума          В частка

Завдання 4 

Завдання 5 Поїзд вирушив з міста А о 9 год 58 хв і прибув у місто В о 17 год 47 хв. Скільки часу поїзд був у дорозі?

Вирушив — 9 год 58 хв

У дорозі — ?

Прибув — 17 год 47 хв

Розв’язання

17 год 47 хв + 9 год 58 хв = 16 год 107 хв – 9 год 58 хв = 7 год 49 хв

Відповідь: був у дорозі 7 год 49 хв. 

Завдання 6 Обчисли площу прямокутної ділянки, одна сторона якої дорів­нює 24 м, а друга — у 6 разів менша.

Д. — 24 м

Ш. — ?, у 6 разів менша

S — ?

Розв’язання

1) 24 : 6 = 4 (м) – ширина прямокутника. 

2) S = 24 • 4 = (20 + 4) • 4 = 80 + 16 = 96 (м²)

Відповідь: S = 96 м².