Завдання 1 Підкресли спонукальне речення.
Іще не лягай!
Завдання 2 Друзі подорожували Україною. Перебудуй розповідне речення на питальне і спонукальне.
Чи подорожували друзі Україною?
Друзі, подорожуйте Україною.
Завдання 3 Підкресли звертання.
— Мамо, сьогодні вчитель питав увесь клас…
Завдання 4 Звертання.
Сергійку, Ніно Іванівно.
Завдання 5 Підкресли головні і другорядні члени речення, (що?) пам’ятники (що роблять?) стоять.
У різних куточках світу стоять пам'ятники Тарасові Шевченку .
Завдання 6 Схема речення. ••• = ••• — .
Соня очам своїм не повірила .
Дівчинка навчалася в третьому класі.
Вона давно не вірила в усіляких казкових істот.
Але зараз вона сама бачила …
За вікном пролетіло волохате чудовисько.
Завдання 7 Склади речення за схемою. Де? = який? _ .
У яру лежав глибокий сніг.
Завдання 8 На небі з'явився срібний місяць, (що?) місяць (що зробив?) з’явився. Утвори словосполучення. Підкресли головне слово в кожному.
На небі з'явився,
срібний місяць.
Завдання 9 Постав питання від головного слова до залежного.
мрія (яка?) давня
хочеться (кому?) мені
вірю (в що?) в чудеса
Завдання 10 Напиши текст, використовуючи словосполучення з попереднього завдання.
У мене є давня мрія.
Хочеться мені отримати велосипед. Тоді зможу їздити разом з друзями сільськими вулицями.
Я вірю в чудеса!