OneGDZ » 3 клас » ГДЗ Математика 3 клас » ГДЗ Тематичні діагностичні роботи Гісь, Філяк 3 клас математика (відповіді)
Обкладинка ГДЗ Тематичні діагностичні роботи Гісь, Філяк 3 клас математика (відповіді)

ГДЗ Тематичні діагностичні роботи Гісь, Філяк 3 клас математика (відповіді)

ГДЗ Математика 3 клас

06.11.2024

Діагностична робота (тестова) № 4

Тисяча, нумерація чисел, кілометр як одиниця довжини, задача на знаходження кожного з трьох доданків за сумами двох і сумою трьох, рівняння і нерівність зі змінною

Варіант 1

Завдання 1  

Вісімсот шістнадцять = 816

А 860                   Б 816                   В 86

 

Завдання 2    

7 сот. 2 од. = 702

А 72                     Б 720                  В 702

 

Завдання 3

207 = 2 сот. 7 од.

Число 207 належить до третьої сотні. 

А до третьої сотні          Б до другої сотні          В до першої сотні

 

Завдання 4  

Число, що у 2 рази менше, ніж 400, — це 200  (400 : 2 = 200)

Щоб число 41 поділилося на 5, слід збільшити його щонайменше на 4  (41 + 4 = 45).

Якщо 10 сотень зменшимо на 2 сотні, одержимо 8 сот. (10 сот – 2 сот = 8 сот = 800)

 

Завдання 5 

679 – х = 70

х = 679 – 70 

х = 609

679 – 609 = 70

70 = 70

у : 9 = 6

у = 6 • 9 

у = 54

54 : 9 = 6 

6 = 6 

«—» Корінь першого рівняння більший від 600  (600 < 609)

«+»  Корінь другого рівняння менший від 60      (54 < 60)

 

Завдання 6   у • 10 < 409 корені  17, 71, 20, 49, 35, 40.

170 < 409,  200 < 409,   350 < 409,    400 < 409

Відповідь: 17, 20, 35, 40. 

   

Завдання 7  Андрій і Степан проїхали всього 500 м, а Сте­пан і Ярема — усього 700 м. Скільки метрів про­їхав кожний хлопчик, якщо всього вони подолали 1 км дороги?

А. і Ст. — 500 м

Ст. і Яр. — 700 м

Разом — 1 км = 1000 м

Розв’язання

1) 1000 – 700 = 300 (м) – Андрій.  

2) 500 – 300 = 200 (м) – Степан. 

3) 700 – 200 = 500 (м) – Ярема. 

ІІ спосіб

1) 1000 – 700 = 300 (м) – Андрій.

2) 1000 – 500 = 500 (м) – Ярема.

3) 700 – 500 = 200 (м) – Степан.

Відповідь: Андрій проїхав 300 м, Степан 200 м, Ярема 500 м.

  

 

Варіант 2

Завдання 1

П'ятсот сім = 507

А 57                 Б 517                     В 507

 

Завдання 2   

6 сот. 2 дес. = 620 

А 602               Б 620                       В 62

 

Завдання 3

500 = 5 сот. 

Число 500 належить до п’ятої сотні. 

А до п'ятої сотні           Б до шостої сотні               В до десятої сотні

 

Завдання 4

Число, що у 3 рази більше, ніж 300, — це 900  (300 • 3 = 900)

Щоб число 39 поділилося на 6, слід зменшити його щонайменше на 3 (39 – 3 = 36, 36 : 6 = 6).

Якщо 10 сотень зменшимо на 9 сотень, одержимо 1 сотню = 100 (10 сот. – 9 сот. = 1 сот. = 100).

 

Завдання 5 

56 : k = 7

k = 56 : 7

k = 8 

56 : 8 = 7

7 = 7 

а– 60 = 406

а = 406 + 60

а = 466

466 – 60 = 406

406 = 406

«+» Корінь першого рівняння менший від 10   (8 < 10).

«+» Корінь другого рівняння більший від 400    (466 > 400).

 

Завдання 6  Для нерівності 10 • k > 409 вибери корені 26, 62, 30, 41, 90, 40.

620 > 409       410 > 409          900 > 409

Відповідь: 62, 41, 90.

 

Завдання 7  У спортивному таборі проходять змагання на ди­станції 1 км. На біг і швидку ходьбу припадає 400 м усієї відстані, а на швидку ходьбу та велоперего­ни — 900 м. Скільки метрів дистанції учасники ма­ють пробігти, скільки метрів — швидко пройти, а скільки — проїхати на велосипеді?

б. і х. — 400 м

х. і в. — 900 м

Разом — 1 км = 1000 м

Розв’язання

1) 1000 – 900 = 100 (м) – мають пробігти.  

2) 400 – 100 = 300 (м) – мають пройти. 

3) 900 – 300 = 600 (м) – мають проїхати на велосипеді. 

ІІ спосіб

1) 1000 – 900 = 100 (м) – мають пробігти.

2) 1000 – 400 = 600 (м) – мають проїхати на велосипеді.

3) 400 – 100 = 300 (м) – мають пройти.

Відповідь: пробігти 100 м, пройти 300 м, проїхати не велосипеді 600 м. 

Додати коментар
Коментарі на сайті проходять модерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (0)
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.