Вправа 1 Слово і частина мови.
ясний (який?) ——> прикметник
дев'ять (скільки?) ——> числівник
світить (що робить?) ——> дієслово
Вправа 2 Речення і розділовий знак.
Яка чудова надворі погода (розповідне, окличне речення) ——> !
Де ти плануєш провести літні канікули (питальне, неокличне речення) ——> ?
Вправа 3 Заголовок до тексту.
Будиночок равлика
Господар і будиночок (текст розповідає про равлика і його будинок)
Надійна схованка
Равлик — незвичайна тварина.
Він завжди носить свій будиночок на собі. Куди господар — туди й будиночок. У ньому равлик ховається від дощу і від спеки.
Будиночок захищає равлика і від ворогів.
Вправа 4 Підкресли службове слово (прийменник)
Вранці ми поспішаємо до школи.
Вправа 5 Пошир речення за поданими питаннями.
(Яке?) сонечко зігріло (що?).
Тепле сонечко зігріло землю.
Вправа 1 Слово і частина мови.
вісім (скільки?) ——> числівник
висить (що робить?) ——> дієслово
кольоровий (який?) ——> прикметник
Вправа 2 Розділовий знак для речення.
Який сьогодні день тижня (питальне, неокличне речення) ——> ?
Як хороше жити у ріднім краю (розповідне, окличне речення) ——> !
Вправа 3 Заголовок до тексту.
Хитре кошеня
Сміливий горобець (розповідає про сміливого горобця)
Невдале полювання
До годівниці прилетіли пташки.
За ними спостерігало кошеня. Воно причаїлося на гілці біля годівниці і хотіло зловити пташку. Але це помітив горобець. Він сміливо кинувся на розбишаку.
Кошеня впало на землю.
Вправа 4 Підкресли службове слово (прийменник).
Учителька розповіла нам про комах.
Вправа 5 Пошир речення за питаннями.
(Де?) зацвіла (яка?) кульбаба.
На галявині зацвіла жовта кульбаба.