OneGDZ » 2 клас » ГДЗ Математика 2 клас » ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік

ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік

ГДЗ Математика 2 клас

15.08.2019

 

Урок 88

Таблиця множення числа 5

Завдання 1

4 • 3 = 12    4 • 7 = 28    6 • 3 = 18     9 • 3 = 27

 

Завдання 2 

  • добутки з таблиці множення числа 2 (лічимо двійками):

2, 4, 6, 8, 10

  • добутки з таблиці множення числа 3 (лічимо трійками):

3, 9, 12, 18, 21, 24, 27, 30

  • добутки з таблиці множення числа 4 (лічимо четвірками):

4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40 

 

Завдання 3  

Полічили п'ятірками від 5 до 50:

5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50

 

Завдання 4 Не обчислюючи, скажи, який добуток найбільший

5 • 2     5 • 3    5 • 4    5 • 5

Найбільший добуток 5 • 5, там найбільший другий множник

 

Завдання 5 Таблиця множення числа 5

5 • 1 = 5

5 • 2 = 5 + 5 = 10

5 • 3 = 5 + 5 + 5 = 15

5 • 4 = 5 + 5 + 5 + 5 = 15 + 5 = 20

5 • 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 20 + 5 = 25

5 • 6 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 + 5 = 30

5 • 7 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30 + 5 = 35

5 • 8 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 35 + 5 = 40

5 • 9 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 40 + 5 = 45

5 • 10 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 45 + 5 = 50

  • Результати таблиці множення числа 5 на непарне число закінчуються цифрою
  1. Результати таблиці множення числа 5 на парне число закінчуються цифрою 0

 

Завдання 6 У Марічки є 5 вербових гілок, а в Степанка — у 6 разів більше. На скільки менше вербових гілок у Марічки, ніж у Степанка?

Марічка — 5 гілок, на ? менше

Степанко — ?, у 6 разів більше

Розв’язання 

1) 5 • 6 = 30 (г.) – вербових гілок у Степанка

2) 30 – 5 = 25 (г.)

Відповідь: на 25 гілок менше у Марічки, ніж у Степанка

 

Завдання 7

2 • 4 = 8      3 • 9 = 27    6 • 5 = 30

3 • 5 = 15    4 • 6 = 24     5 • 8 = 40

4 • 4 = 16    3 • 8 = 24     5 • 7 = 35

 

Завдання 8

6 —> збільш у 3 рази —> 18        6 • 3 = 18

5 —> збільш у 5 разів —> 25       5 • 5 = 25

3 —> збільш у 3 рази —> 9         3 • 3 = 9

5 —> збільш у 4 рази —> 20        5 • 4 = 20

9 —> збільш у 5 разів —> 45       9 • 5 = 45

24 —> зменш у 4 рази —> 6

 

Завдання 9 Івасик вчиться ходити. Спочатку він пройшов 5 кроків і впав. Потім Івасику вдалось пройти у 3 рази більше кроків, ніж першого разу. Скільки всього кроків пройшов Івасик за дві спроби?

І спроба — 5 кроків

ІІ спроба — ?, у 3 рази більше

Всього — ?

Розв’язання

1) 5 • 3 = 15 (к.) – кроків зробив з другої спроби

2) 5 + 15 = 20 (к.)

Відповідь: за дві спроба Івасик зробив 20 кроків

 

Завдання 10 Перша жабка квакнула 5 разів. Друга жабка — удвічі більше, ніж перша. Третя жабка квакнула утричі більше, ніж перша жабка. Скільки всього разів проквакали три жабки?

І жабка — 5 разів

ІІ жабка — ?, у 2 рази більше, ніж перша

ІІІ жабка — ?, у 3 рази більше, ніж перша

Всього — ?

1) 5 • 2 = 10 (р.) – разів квакнула друга жабка

2) 5 • 3 = 15 (р.) – разів квакнула третя жабка

3) 5 + 10 + 15 = 30 (р.)

Відповідь: три жабки проквакали 30 разів

 

Додати коментар
Коментарі (763)
Галина
20.09.2020
Урок11завдання5
Аліна
20.09.2020
Урок 11 зав.7
Остап
20.09.2020
Урок 11зав.1
Петро
20.09.2020
Урок11 задання 5
Сергій
18.09.2020
Урок9 завдання 2
Сергій
18.09.2020
Частина 1 Урок9 завдання 2
Маргарита
17.09.2020
2 клас урок 7,( 2,3) задание
Марина
16.09.2020
Математика 2 КЛАС . УРОК11 ЗАВДАННЯ 8
Оксана
15.09.2020
Урок9 завдання 2
OneGDZ
10.09.2020
Віта, ми не продаємо жодних робочих зошитів. Поясніть, що саме вас цікавить.
Віта
10.09.2020
Надайте, будь ласка, відповіді до всіх робочих зошитів.Ви їх продаєте, а відповідей ніде нема.Ми маємо і самі в цьому розумітися, але є такі завдання де звичайна людина не може розв'язати правильно.Методичок до 2 класу немає! А зошити і книги є?
Буду вдячна за відповідь
Ольга
07.09.2020
Або правильно формулюйте завдання, вказуйте, що одну і ту саму цифру можна використати два рази.
Ольга
07.09.2020
Чесне слово, я фігєю з цієї книжки. Урок 2 завд. 10. Із цифер 1,3,7, записати всі можливі двоцифрові числа. Підказка їх: 9. Чому 9? як скласти можна лише 6. Ви пишете, що можна скласти 11,33,77, як це можливо? Якщо одиниця в нас одна, а не дві, так само трійка і сімка одна, а не дві їх. ?
Катерина
02.09.2020
Робочий зошит, частина 4, урок 81, сторінка 9, завдання. Допоможіть знайти рішення
Віка
16.05.2020
Будьте уважні! Багато помилок, перевіряйте все.
Дмитро
13.05.2020
Урок 96 завдання 9
Сніжана
12.05.2020
Урок98 завдання 2
Богдан
12.05.2020
Відповідь на урок 97 вправа 1,2,3,4,5 як зробити
Богдан
12.05.2020
Урок 97 вправа 1
Міша
12.05.2020
Урок 95завдання 4,6,7
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.