OneGDZ » 2 клас » ГДЗ Математика 2 клас » ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік

ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік

ГДЗ Математика 2 клас

15.08.2019

 

Урок 65

Завдання 1

Задача на різницеве порівняння

У сітках було 8 кг жовтих яблук і 30 кг червоних яблук. На скільки кілограмів червоних яблук більше, ніж жовтих? На скільки кілограмів жовтих яблук менше, ніж червоних?

Розв’язання

30 – 8 = 22 (кг) – на стільки кілограмів червоних яблук більше, ніж жовтих (на стільки кілограмів жовтих яблук менше, ніж червоних)

 

Завдання 2

На скільки сантиметрів червоний відрізок довший, ніж сірий? На скільки сантиметрів сірий відрізок коротший, ніж червоний?

Довжина червоного відрізка 11 см, а довжина сірого відрізка 8 см

11 – 8 = 3 (см) – на стільки сантиметрів червоний відрізок довший, ніж сірий

Відповідь: на 3 см

 

Завдання 3

Результати зліва й справа у кожному рядку однакові:

30 > 7  на 23         7 < 30  на 23        (оскільки 30 – 7 = 23)

60 > 25  на 35       25 < 60 на 35       (оскільки 60 – 25 = 35)

41 > 9  на 32         9 < 41 на 32        (оскільки 41 – 9 = 32)

 

Завдання 4

До годівниці прилетіли 4 чубаті синички, стільки ж блакитних синичок і 13 горобців. Скільки всього синичок прилетіло до годівниці? На скільки більше горобців, ніж синичок прилетіло до годівниці?

Чубатих і блакитних — ? птахів, 4 синиці і 4 синиці

Горобців — 13 птахів, на ? більше, ніж синиць

Вираз:     13 – (4 + 4)

Рівність:   13 – (4 + 4) = 5  

Розв’язання

1) 4 + 4 = 8 (с.) – всього синичок прилетіло до годівниці

2) 13 – 8 = 5 (п.) – на стільки більше горобців, ніж синичок прилетіло до годівниці

 

Завдання 5

Під дахом грілося 20 пташок. У кущах грілося 9 пташок, а потім до них прилетіло ще 2 пташки. На скільки менше пташок грілося в кущах, ніж під дахом?

9 + 2 = 11 (п.) – всього пташок у кущах

20 – (9 + 2) = 9 (п.) – на стільки менше пташок грілося в кущах, ніж під дахом

 

Завдання 6

Допоможи дітям обчислити периметри їхніх кімнат. Чия кімната має більший периметр? На скільки метрів більший?

1) Р = 4 + 4 + 4 + 4 = 16 (м) – периметр квадратної кімнати хлопчика

2) Р = 3 + 4 + 3 + 4 = 14 (м) - периметр прямокутної кімнати дівчинки

3) 16 > 14    периметр кімнати хлопчика більший, ніж периметр кімнати  дівчинки

16 – 14 = 2 (м) – на стільки метрів більший периметр кімнати хлопчика, ніж кімнати дівчинки

Відповідь: Р = 16 м,    Р = 14 м

 

Завдання 7

Які цифри «сховалися» під фігурами?

1) □2 + 4 = 16     16 – 4 = 12 = 1 дес. 2 од.

2) 2□ + 3 = 27     27 – 3 = 24 = 2 дес. 4 од.

3) □4 – 10 = 24    24 + 10 = 34 = 3 дес. 4 од.

4) 4□ – 16 = 31    31 + 16 = 47 = 4 дес. 7 од.

5) 54 – □3 = 31    54 – 31 = 23 = 2 дес. 3 од.

6) 89 – 2□ = 64    89 – 64 = 25 = 2 дес. 5 од.

 

Додати коментар
Коментарі (754)
Ольга
04.11.2020
Автор Гісь Філяк 2 клас! Заробляють видають книги, робочі зошити і зошити для контрольних робіт.А ось про вчителів забули?? Методичок немає ніде! Чому інші автори про це потурбувалися лише не ви??Так на 3 клас значно менше візьмуть ваші підручники,а для чого вчителі мають писати конспекти чи навіть коли треба щось для уроку то голову "ламаєш" що ж автор хотів сказати цим завданням???
Ірина
22.10.2020
Потрібно урок 19задання 3чорнобіла сторінка(31)
Ірина
22.10.2020
Теж не можемо знайти відповідь до завдання. Зовсім інша відповідь та урок
Дима
20.10.2020
3 задание ответ на странице 28
Ірина
12.10.2020
Люди добрі, чи це я вже така тупа чи що я вже незнаю, нам потрібно урок 21,22 зробити, але в зошиті зовсім другі уроки. наприклад урок 22. 1) доповнити верхній ряд чисел. а у цих відповідей приклади зовсім другі.Що робити, де шукати ніхто незнає.
Оля
08.10.2020
Урок 19
Завдання 8 (1)
16-5=9
Це як???
Дима
08.10.2020
Урок 3,стр 2,. 1.1),2), ответ, первая часть
Оксана
08.10.2020
Урок11 вправа2
Оксана
07.10.2020
Урок 10 завдання завдання 1
Віка
07.10.2020
урок 21 22 завдання 231
Лєна
05.10.2020
Урок 10 завдання 2
Вася
01.10.2020
Урок 12 завданя 6
Іванка
29.09.2020
Ст 14 урок 21 завдання 2
Віта
28.09.2020
Урок 5 завдання 5. Як можно від 10 відняти задумане число і отримати 20???????
Неправильна умова. Потрібно було від задуманого числа віднімати 10, а якщо робити за тією умовою, що в підручнику ,то отримаємо 0, а не 20
Галя
25.09.2020
Робочий зошит ст. 29 задача 5
Уляна
24.09.2020
12 урок н.135
Люба
24.09.2020
Люба,
чи змініть умову, замість " відняв його від 10" - Відняв від нього 10 .
Люба
24.09.2020
Виправте помилку. Урок 5, завдання 5, по умові задачі, то 10-х=10, х=0. Відповідь: 0 задумане число.
Ання
24.09.2020
Урок2 сторінка11 завдання10
Леся
24.09.2020
Урок 11 впр 1впр 2 робочий зошит стр 19
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.