OneGDZ » 2 клас » ГДЗ Математика 2 клас » ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік
Обкладинка ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік

ГДЗ Математика 2 клас Гісь О.М., Філяк І.В. 2019 рік

ГДЗ Математика 2 клас

15.08.2019

 

Урок 58

Прямокутник. Периметр прямокутника

Завдання 1

№ 1, 2 — чотирикутники (2 кути прямі), № 4 — чотирикутник (нема прямих кутів), № 3, 5 — прямокутники (4 кути прямі)

Чотирикутні крижинки, у яких усі кути прямі: № 3, № 5

 

Завдання 2

Склади із 6 лічильних паличок прямокутник.

6 см = 1 см + 2 см + 1 см + 2 см

— —

| |

— —

Склади з 8 паличок прямокутник двома способами

8 см = 1 см + 3 см + 1 см + 3 см

— — —

| |

— — —

8 см = 2 см + 2 см + 2 см + 2 см

— —

| |

| |

— —

 

Завдання 3 

1) Протилежними сторонами прямокутника ABCD є:

AB і DС; AD і ВС

2) Виміряли протилежні сторони прямокутника ABCD:

АВ = 1 см і DС = 1 см

АD = 5 см і ВС = 5 см

 

Завдання 4

Сірий прямокутник має сторони довжиною 4 см і 1 см та периметр — 10 см.

P = 1 + 4 + 1 + 4 =10 (см)

 

Завдання 5

1) Р = 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (см) — периметр першого прямокутника

2) Р = 1 + 2 + 1 + 2 = 6 (см) — периметр другого прямокутника

3) Р = 7 + 2 + 7 + 2 = 18 (см) — периметр третього прямокутника

 

Завдання 6

Р = 5 + 3 + 5 + 3 = 16 (см) — периметр прямокутника з протилежними сторонами 5 см і 3 см

 

Завдання 7

Які дві фігури утворяться в кожному випадку, якщо папе­ровий прямокутник розрізати ножицями по прямій лінії, що сполучає дві задані точки?

1) 1 трикутник і 1 чотирикутник

2) 2 трикутники

3) 1 п’ятикутник і 1 трикутник

4) 1 чотирикутник і 1 чотирикутник

 

Завдання 8

Прямокутник з найбільшим периметром — це прямокутник з найбільшою сумою довжин його сторін: світло-зеленого кольору (можна визначити «на око», оскільки у нього довжини сторін найбільші, відповідно периметр теж найбільший)

 

Завдання 9

Назви фігури, які утворяться після розрізання паперових фігур по двох прямих лініях.

В оранжевому прямокутнику утворяться 3 прямокутники

У зеленому трикутникові утворяться 1 трикутник і 3 чотирикутники

У синьому трикутникові утворяться 2 трикутники і 1 прямокутник

У синьому п’ятикутникові утворяться 2 трикутники і 2 чотирикутники

В оранжевому чотирикутникові утворяться 2 трикутники і 1 чотирикутник

У червоному шестикутникові утворяться 4 чотирикутники

У рожевому прямокутникові утворяться 4 трикутники

У сірому прямокутникові утворяться 1 трикутник, 1 чотирикутник, 1 прямокутник

 

Завдання 10

Кожний прямокутник можна розділити прямою лінією на дві рівні частини 4-ма способами.

|/|

|\|

 

——

| | |

——

 

|—|

 

Додати коментар
Коментарі (754)
Ольга
04.11.2020
Автор Гісь Філяк 2 клас! Заробляють видають книги, робочі зошити і зошити для контрольних робіт.А ось про вчителів забули?? Методичок немає ніде! Чому інші автори про це потурбувалися лише не ви??Так на 3 клас значно менше візьмуть ваші підручники,а для чого вчителі мають писати конспекти чи навіть коли треба щось для уроку то голову "ламаєш" що ж автор хотів сказати цим завданням???
Ірина
22.10.2020
Потрібно урок 19задання 3чорнобіла сторінка(31)
Ірина
22.10.2020
Теж не можемо знайти відповідь до завдання. Зовсім інша відповідь та урок
Дима
20.10.2020
3 задание ответ на странице 28
Ірина
12.10.2020
Люди добрі, чи це я вже така тупа чи що я вже незнаю, нам потрібно урок 21,22 зробити, але в зошиті зовсім другі уроки. наприклад урок 22. 1) доповнити верхній ряд чисел. а у цих відповідей приклади зовсім другі.Що робити, де шукати ніхто незнає.
Оля
08.10.2020
Урок 19
Завдання 8 (1)
16-5=9
Це як???
Дима
08.10.2020
Урок 3,стр 2,. 1.1),2), ответ, первая часть
Оксана
08.10.2020
Урок11 вправа2
Оксана
07.10.2020
Урок 10 завдання завдання 1
Віка
07.10.2020
урок 21 22 завдання 231
Лєна
05.10.2020
Урок 10 завдання 2
Вася
01.10.2020
Урок 12 завданя 6
Іванка
29.09.2020
Ст 14 урок 21 завдання 2
Віта
28.09.2020
Урок 5 завдання 5. Як можно від 10 відняти задумане число і отримати 20???????
Неправильна умова. Потрібно було від задуманого числа віднімати 10, а якщо робити за тією умовою, що в підручнику ,то отримаємо 0, а не 20
Галя
25.09.2020
Робочий зошит ст. 29 задача 5
Уляна
24.09.2020
12 урок н.135
Люба
24.09.2020
Люба,
чи змініть умову, замість " відняв його від 10" - Відняв від нього 10 .
Люба
24.09.2020
Виправте помилку. Урок 5, завдання 5, по умові задачі, то 10-х=10, х=0. Відповідь: 0 задумане число.
Ання
24.09.2020
Урок2 сторінка11 завдання10
Леся
24.09.2020
Урок 11 впр 1впр 2 робочий зошит стр 19
Копірайт © 2018 – 2024 Дайте Хліба Inc. Всі права захищені.