ГДЗ Робочий зошит математика 2 клас Будна (до підручника Гісь, Філяк)
ГДЗ Математика 2 клас
СТОРІНКА 47
Рік. Пори року. Місяці
Завдання 1 Доповни речення.
• Рік має 4 пори року.
• Кожна пора року має по 3 місяці.
• Весняні місяці: березень, квітень, травень.
• У році 12 місяців.
Завдання 2 Скільки днів між 28 березня і 5 квітня?
І спосіб
У березні 31 день, тому 31 – 28 + 1 = 4 (дні).
Разом 4 + 5 = 9 (днів).
Між даними днями буде 9 – 2 = 7 (днів)
ІІ спосіб
31 – 28 + 4 = 3 + 4 = 7 (дн.)
Відповідь: 7 днів.
Додавання і віднімання іменованих чисел
Завдання 1
1 рік = 12 міс.
2 роки = 1 рік + 12 міс. = 12 міс. + 12 міс. = 24 міс.
3 роки = 2 роки + 12 міс. = 24 міс. + 12 міс. = 36 міс.
4 роки = 3 роки + 12 міс. = 36 міс. + 12 міс. = 48 міс.
Завдання 2
2 роки 6 міс. = 24 міс. + 6 міс. = 30 міс.
3 роки 9 міс. + 2 міс. = 3 роки 11 міс.
2 роки 2 міс. – 5 міс. = 1 рік + 12 міс. + 2 міс. – 9 міс. = 1 рік 5 міс.
4 роки 4 міс. + 9 міс. = 4 роки + 13 міс. = 4 роки + 12 міс. + 1 міс. = 5 років 1 міс.
Завдання 3 Іринка з батьками була на морі 2 тижні, а потім 3 бабусею і дідусем — ще 6 днів. Скільки днів була на морі Іринка?
Спочатку — 2 тижні
Потім — 6 дн.
Всього — ? дн.
Розв’язання
2 тижні + 6 дн. = 14 дн. + 6 дн. = 20 дн.
Відповідь: 20 днів.
СТОРІНКА 48
Календар
Завдання 1 Розглянь календар на 2019 рік. Дай відповіді на запитання.
• Визнач за календарем, на який день тижня припадає останній день лютого.
|
Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Нд |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
25 |
26 |
27 |
28 |
|
|
|
Четвер.
• Скільки повних тижнів у травні?
|
Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Нд |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
|
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
|
Три.
Завдання 2 У бабусі в суботу день народження, а в дідуся — на 8 днів раніше. Який це буде день тижня?
|
Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Нд |
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Міркуємо так. Від суботи позаду через 7 днів була субота, на восьмий день – п’ятниця.
П’ятниця.
Тривалість доби. Орієнтування за годинником
Завдання 1 Доросла людина повинна спати 8 годин, а дитина – на 2 години більше. Скільки годин повинна спати дитина?
Дор. — 8 год
Дит. — ?, на 2 год >
Розв’язання
8 + 2 = 10 (год)
Відповідь: 10 годин.
Завдання 2 Запиши, скільки часу минуло між показами зображених годинників.
|
Було |
Стало |
|
|
|
|
9 год |
11 год |
Було — 9 год
Тривало — ? год
Стало — 11 год
Розв’язання
11 год – 9 год = 2 год
СТОРІНКА 49
Хвилина
Завдання 1 Порівняти.
|
12 год > 2 год |
5 хв < 5 год |
|
2 год > 100 хв (120 хв > 100 хв) |
60 хв = 1 год |
|
24 год > 4 год |
18 хв < 18 год |
Завдання 2 Петрик учив вірш 25 хв, а Оленка — 20 хв. Хто ви вчив вірш швидше і на скільки хвилин?
Швидший час – затратив менше часу.
П. — 25 хв
Ол. — 20 хв
На ? хв <
Розв’язання
25 – 20 = 5 (хв)
Відповідь: на 5 хвилин швидше Оленка.
Завдання 3 Запиши, який час показує кожен годинник.
|
|
|
|
|
4 год 30 хв |
7 год |
4 год 50 хв |
Завдання 4 Домалюй на кожному циферблаті годинну та хвилинну стрілки, щоб вони показували зазначений час.
|
|
|
|
|
12 год 40 хв |
11 год 35 хв |
10 год 15 хв |
