
ГДЗ Зошит для діагностувальних робіт Я досліджую світ 2 клас Волощенко, Козак, Остапенко (відповіді)
ГДЗ Я досліджую світ 2 клас
Діагностувальна робота 7
ІДЕЇ – ВИНАХОДИ – ВІДКРИТТЯ
Завдання 1 Діаграма про те, яке морозиво до вподоби однокласникам та однокласницям Катрусі.
Фруктове морозиво — 6 уч.
Пломбір — 2 уч.
Шоколадне морозиво — 8 уч.
Заморожений сік — 9 уч.
• Найбільше учнів 2-го класу люблять заморожений сік. ТАК
• Пломбір до вподоби 11 дітям. НІ
До вподоби 2 учням.
• Шоколадне і фруктове морозиво люблять 14 дітей. ТАК
6 + 8 = 14 (д.)
• У 2-му класі навчається 32 дитини. НІ
6 + 2 + 8 + 9 = 15 + 9 = 24 (д.)
Завдання 2 Перемнож числа з нижньої таблички. Порівняй отримані добутки з числами у верхній табличці. Упиши літери, відповідні знайденим добуткам, у порожні клітинки. Прочитай, яке морозиво дуже любить Катруся.
2 • 3 = 6 (е) 4 • 3 = 12 (і)
2 • 5 = 10 (а) 4 • 5 = 20 (с)
2 • 7 = 14 (к) 4 • 7 = 28 (у)
2 • 9 = 18 (м) 4 • 9 = 36 (о)
6 |
20 |
14 |
12 |
18 |
36 |
е |
с |
к |
і |
м |
о |
Завдання 3 Мама дала Катрусі купюру 100 грн. Дівчинка купила в магазині 3 фруктових ескімо по 15 грн. Скільки решти вона отримає?
Було — 100 грн
Еск. — 3 м. по 15 грн
Решта — ? грн
Розв’язання
1) 15 • 3 = (10 + 5) • 3 = 45 (грн) – заплатила за морозиво.
2) 100 – 45 = 50 + 50 – 45 = 55 (грн) – решта.
Відповідь: отримає 55 грн решти.
Завдання 4 Після того, як Катруся та її рідні з'їли морозиво, у них залишилися палички. Як їх можна використати?
Використати як палички для лічби.
Виготовити віяло.
Використати для домашніх цукерок.
Використати у поробках.
Завдання 5 Виготовити весняну поробку з паличок від морозива та фетру.
Завдання 6 Катруся намалювала в графічному редакторі Paint морозиво. Обведи на панелі інструменти, які використала дівчинка.
Фігури, колір, інструмент заливка.
Завдання 7 Друг Катрусі Ярослав запропонував їй на вихідних попускати сонячні зайчики. На вихідних у неділю 07.04 похмуро, невеликий сніг з дощем, удень температура +9°С, уночі 0°С. Чи вдасться друзям реалізувати ідею? Обґрунтуй свою думку.
Я вважаю, що друзям реалізувати ідею не вдасться, оскільки надворі буде похмуро.
Завдання 8 Запиши виправлені речення.
Повітря прозоре, не має кольору і запаху.
Живі істоти не можуть існувати без повітря.
Повітря є не лише на вулиці.
Під час нагрівання повітря розширюється, а під час охолодження – стискається.
Завдання 9 Продовж ряд, щоб утворилася закономірність.
Похмуро, сонячно, опади, сонячно, похмуро сонячно, опади, сонячно.