OneGDZ » 1 клас » ГДЗ Математика 1 клас » ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Заїка А.М. 2020 рік НУШ
Обкладинка ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Заїка А.М. 2020 рік НУШ

ГДЗ Математика 1 клас робочий зошит Заїка А.М. 2020 рік НУШ

ГДЗ Математика 1 клас

25.12.2024

СТОРІНКА 31

Завдання 1 

3 + 6 = 9

2 + 7 = 9

1 + 8 = 9

4 + 5 = 9

5 + 4 = 9

6 + 3 = 9

3 + 5 = 8

4 + 4 = 8

5 + 3 = 8

7 – 4 = 3

8 – 3 = 5

8 – 5 = 3

 

Завдання 2

30 = 3 дес.          40 = 4 дес.

               50 = 5 дес.

 

Завдання 3 Допиши «сусідів» до кожного числа.

1,2,3      2,3,4      3,4,5      4,5,6     5,6,7


Завдання 4

10 = 1 дес.        40 = 4 дес.         70 = 7 дес.

20 = 2 дес.         50 = 5 дес.        80 = 8 дес.

З0 = 3 дес.         60 = 6 дес.        90 = 9 дес.

                          100 = 10 дес.

 

Завдання 5

10 = 10       20 < 30        100 > 50

10 < 20       40 > 30        100 > 90

 

СТОРІНКА 32

Завдання 1  Виміряй довжини відрізків.

АВ = 8 см

CD = 11 см

 

Завдання 2

10 см = 1 дм      40 см = 4 дм           70 см = 7 дм

20 см = 2 дм       50 см = 5 дм          80 см = 8 дм

З0 см = 3 дм       60 см = 6 дм          90 см = 9 дм

                         100 см = 10 дм

 

Завдання 3 

В Оленки було 8 кульок. З кульки вона віддала подрузі. Скільки куль  залишилося в Оленки?

Було — 8 к.

Віддала — 3 к.

Залишилось — ? к.

Розв'язання: 8 – 3 = 5 (к.)

Відповідь: залишилося 5 куль.

 

Завдання 4

10 = 1 дес.         20 = 2 дес.       50 = 5 дес.

 

СТОРІНКА 33

Завдання 1

10 + 10 = 20       40 + 20 = 60       60 – 10 = 50

30 + 10 = 40       50 – 30 = 20       80 – 20 = 60

 

Завдання 2  Скільки копійок у кожній групі монет?

Монет — 3                        Монет — 4

Копійок — 3 = 3 од.          Копійок — 40 = 4 дес.

 

Завдання 3

І — 40                        

ІІ — 30                       

Всього — 70

40 + 30 = 70

4 дес. + 3 дес. = 7 дес.

І — 30                        

ІІ — 40                       

На 10 більше (менше)

40 – 30 = 10

4 дес. – 3 дес. = 1 дес.

 

Завдання 4

100 > 80     30 < 50     40 < 70    4 < 5

 

Завдання 5  Заштрихуй ту групу фігур, де їх більше від 10

5 < 10        11 > 10      12 > 10         7 < 10

 

СТОРІНКА 34

Завдання 1  Упиши пропущені числа в рівностях.

3 + 3 = 6

6 – 3 = 3

2 + 4 = 6

6 – 4 = 2

8 = 5 + 3

8 – 3 = 5

6 + 2 = 8

8 – 6 = 2

9 – 7 = 2

2 + 7 = 9

9 = 5 + 4

9 – 5 = 4

 

Завдання 2 Запиши до кожного з чисел попереднє число.

7,8    4,5      3,4          6,7            8,9      9,10

 

Завдання 3

До обіду було 8 вареників, а після обіду стало – на 3 менше. Скільки вареників стало після обіду?

Було — 8 в.

Стало — ?, на 3 в. менше

Розв'язання: 8 – 3 = 5 (в.)

Відповідь: стало 5 вареників.

 

Завдання 4

На гілці було 5 папуг. Потім їх стало на 3 більше. Скільки стало паппуг?

Було — 5 п.

Стало — ?, на 3 п. більше

Розв'язання: 5 + 3 = 8 (п.)

Відповідь: стало 8 папуг.

 

Завдання 5

4 + 4 + 2 = 8 + 2 = 10

7 + 3 – 0 = 10 – 0 = 10

6 – 3 + 0 = 3 + 0 = 3

5 + 5 – 2 = 10 – 2 = 8

8 – 2 = 6

7 + 2 = 9

 

СТОРІНКА 35

Завдання 1 

14 = 1 дес. 4 од.     13 = 1 дес. 3 од.           15 = 1 дес. 5 од.

Завдання 2

11, 12, 13, 14, 15, 16

17, 18, 19, 20, 21, 22

 

Завдання 3

1 дес. 2 од. = 12             1 дес. 4 од. = 14

1 дес. 7 од. = 17             1 дес. 8 од. = 18

 

Завдання 4 

ОООООО ОООО       6 + 4 = 10

ООООО ООО            5 + 3 = 8

ППППППП                7 – 2 = 5

 

Завдання 5 

3 + 2 + 4 = 5 + 4 = 9

4 + 3 + 2 = 7 + 2 = 9

2 + 4 + 3 = 6 + 3 = 9

7 – 3 – 1 = 7 – 4 = 3

7 – 1 – 3 = 7 – 4 = 3

7 – 4 = 3

 

СТОРІНКА 36

Завдання 1

1 дес. 9 од. = 19            19 = 1 дес. 9 од.

16 = 1 дес. 6 од.            15 = 1 дес. 5 од.

12 = 1 дес. 2 од.            14 = 1 дес. 4 од.

 

Завдання 2 Запиши «сусідів» (попереднє і наступне числа) кожного з чисел.

10,11,12        13,14,15        15,16,17          18,19,20

 

Завдання 3  Дмитрик намалював 4 прапорці, а Марічка — на З більше. Скільки прапорців намалювала Марічка?

Дм. — 4 пр.

М. — ?, на 3 пр. більше

Розв'язання: 4 + 3 = 7 (пр.)

Відповідь: 7 прапорців.

 

Завдання 4

12 < 13            15 > 10        10 < 14

12 > 11            15 < 17        10 < 20

 

Завдання 5  Намалюй більше, ніж 10 кружечків.

15 > 10        О ООООООООООООООО

 

Завдання 6 Виміряй довжини сторін чотирикутника.

              8 см

2 см                     2 см

              8 см

 

СТОРІНКА 37

Завдання 1  Числа від найменшого до найбільшого (зростання).

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

 

Завдання 2

10 + 3 = 13        14 – 4 = 10         16 – 10 = 6

10 + 6 = 16        18 – 8 = 10         17 – 10 = 7

 

Завдання 2

Бабуся зібрала 15 огірків. На обід з’їли 5 із них. Скільки огірків залишилось?

Було — 15 ог.

З’їли — 5 ог.

Залишилось — ? ог.

Розв'язання: 15 – 5 = 10 (ог.)

Відповідь: залишилося 10 огірків.

 

Завдання 4

10 > 8      10 < 11      11 > 8      9 > 8

10 > 9      10 < 13      13 > 9      8 < 9

 

Завдання 5

10 + 3 = 13

10 + 7 = 17

10 + 9 = 19

10 + 4 = 14

10 + 6 = 16

10 + 8 = 18

10 + 10 = 20

 

Завдання 6 На скільки сантиметрів найдовша сторона трикут­ника довша від найкоротшої?

Найдовша — 7 см, на ? см довша

Найкоротша — 3 см

Розв'язання: 7 – 3 = 4 (см)

Відповідь: на 4 см.

 

СТОРІНКА 38

Завдання 1

Перший десяток: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Другий десяток: 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 

 

Завдання 2 Допиши наступні числа.

9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

 

Завдання 3  На першій гілці — 16 листочків, на другій — 10. На скільки менше листочків на другій гілці, ніж на першій?

І г. —  16 л.                              І — ОООООО ОООООООООО

ІІ г. — 10 л., на ? л. менше        ІІ — ОООООО ОООО

Розв'язання: 16 – 10 = 6 (л.)

Відповідь: на 6 листочків менше.

 

Завдання 4

13 – 3 = 10      14 – 4 = 10     20 – 10 = 10

13 – 10 = 3      10 + 4 = 14    10 + 10 = 20

 

Завдання 5 

Одноцифрові числа: 7, 3, 9, 6

Двоцифрові числа: 10, 15, 12, 14

 

СТОРІНКА 39

Завдання 1 Додай до кожного числа 1 (знайди наступне число).

9 + 1 = 10

10 + 1 = 11

13 + 1 = 14


15 + 1 = 16

17 + 1 = 18

19 + 1 = 20

 

Завдання 2 Відніми від кожного числа 1 (знайди попереднє число).

9 – 1 = 8

10 – 1 = 9

13 – 1 = 12

15 – 1 = 14

17 – 1 = 16

19 – 1 = 18

 

Завдання 3  Обчисли значення виразів, у яких зменшуване (зменшуване – від’ємник = різниця) більше від 10.

10 + 2                10 – 3                 17 + 1

12 – 2 = 10         13 – 3 = 10         18 – 1 = 17

12 – 10 = 2         13 – 10 = 3          20 – 1 = 19     

 

Завдання 4

Кола — 3 фігури    Трикутники — 3 фігури    Чотирикутники — 2 фігури

 

Завдання 5

10 < 12       13 > 12     15 = 15       15 < 20

 

СТОРІНКА 40

Завдання 1  Склади нерівності з числами 10,14,16,19.

10 < 14   10 < 16    10 < 19     14 < 16    14 < 19    16 < 19

14 > 10   16 > 10    19 > 10     16 > 14    19 > 14    19 > 16

 

Завдання 2     

Мама купила 12 цукерок і 10 кексів. На скільки більше цукерок, ніж цукерок?

Ц. — 12 шт., на ? шт. більше

К. — 10 шт.

Розв'язання: 12 – 10 = 2 (ц.)

Відповідь: на 2 цукерки більше.

 

Завдання 3 Перші доданки зелені, треті до­данки — сині.

5 + 5 + 6 = 10 + 6 = 16        10 + 10 + 0 = 20 + 0 = 20

5 + 5 + 10 =10 + 10 = 20     20 – 10 – 10 = 10 – 10 = 0

6 + 4 + 10 =10 + 10 = 20      6 + 6 + 7 = 6 + 4 + 2 + 7 = 19

 

Завдання 4

1 дес. 2 од. = 12            1 дес. 3 од. = 13

1 дес. 9 од. = 19            2 дес. = 20

 

Завдання 5  

10 більше від 4 на 6, бо 10 – 4 = 6

10 менше від 12 на 2, бо 12 – 10 = 2

 

Завдання 6  Накресли 2 будь–які трикутники й 1 чотирикутник.

 

 

 

 

СТОРІНКА 41

Завдання 1 

14 = 1 дес. 4 од.        14 = 10 + 4

15 = 1 дес. 5 од.        15 = 10 + 5

20 = 2 дес. 0 од.        20 = 20 + 0

 

Завдання 3   На скільки цукерки важчі за печиво? На масу гирі.

Відповідь: на 2 кг.             Відповідь: на 4 кг.

 

Завдання 4   Замалюй вираз, який має менше значення.

20 + 30 > 30 – 20     40 – 20 > 40 – 30     50 + 10 < 50 + 20

ГДЗ до робочого зошита з математики 1 класу (Заїка А., 2020, НУШ) – це посібник для першокласників у світі математики. Завдяки чітким відповідям і поясненням, можна перевіряти правильність виконаних завдань, краще розуміти основи чисел і математичних операцій. Зошит розроблений для того, щоб зробити навчання цікавішим і доступнішим, а також допомогти дітям відчути впевненість у своїх знаннях. Батьки можуть використовувати цей матеріал для підтримки учнів у домашніх заняттях, а вчителі – для перевірки та коригування навчальних досягнень. Посібник відповідає вимогам НУШ і є важливим елементом у формуванні математичних навичок у 1 класі.
Додати коментар
Коментарі на сайті проходять модерацію перед публікацією. Це зроблено для запобігання використанню ненормативної лексики та порушень правил спільноти. Дотримуйтесь поваги у спілкуванні. Дякуємо за розуміння!
Коментарі (0)
© OneGDZ.com, 2018 – 2025. Усі права захищено. Контент належить OneGDZ, окрім матеріалів, що є власністю третіх осіб. Використання лише з посиланням на джерело.